春天外出旅游是許多人喜愛的一種休閑方式.
(1)旅游時,多數(shù)人喜歡攜帶輕便耐摔的塑料水杯.塑料屬于
 
(填序號)
①合成材料;②金屬材料;③復合材料
(2)為防止旅途皮膚意外擦傷感染,常備有碘酒,碘酒中的溶劑是
 
(填物質名稱)
(3)在野外飲用含有一定懸浮物的水時,可用干凈的棉紗口罩或棉布手帕罩住水杯口,再經(jīng)過口罩或棉布手帕將水倒入杯中,這個操作屬于物質分離中
 
(填操作名稱)
考點:合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響,過濾的原理、方法及其應用,溶液、溶質和溶劑的相互關系與判斷
專題:化學與生活
分析:(1)根據(jù)塑料屬于有機合成材料進行解答;
(2)根據(jù)碘酒中的溶劑是酒精,溶質是碘進行解答;
(3)根據(jù)過濾可用于難溶性物質的分離進行解答.
解答:解:(1)塑料屬于有機合成材料;故填:①;
(2)碘酒中的溶劑是酒精,溶質是碘;故填:酒精;
(3)過濾可用于難溶性物質的分離,所以用干凈的棉紗口罩罩住水杯口,再經(jīng)過口罩將水倒入杯中,這個操作屬于物質分離中的過濾;故填:過濾.
點評:解答此題的關鍵是能運用已掌握的知識,分析題意,靈活的答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

2013年4月15日,央視《每周質量報告》報道:一些不法企業(yè)用皮革廢料熬制的工業(yè)明膠生產(chǎn)藥用膠囊.在熬制過程中添加重鉻酸鉀(K2Cr2O7),導致生產(chǎn)的藥用膠囊重金屬鉻超標.根據(jù)化學式計算:
(1)鉀、鉻、氧三種元素的質量比
 
(要求填最簡整比).
(2)29.4g該物質中含有鉀元素的質量為
 
 g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)檢驗一氧化碳氣體中是否混有二氧化碳,通常選用氫氧化鈣溶液而不選用氫氧化鈉溶液,其理由是:
 

(2)試用兩種不同的方法區(qū)分一氧化碳和二氧化碳兩種無色氣體,簡述方法和現(xiàn)象.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與我們的生活息息相關.現(xiàn)有:①氮氣  ②生石灰 ③甲烷④熟石灰 ⑤二氧化硫  ⑥酒精.回答下列問題(均填序號):
(1)可作酒精燈燃料的是
 
.    (2)可作食品干燥劑的是
 

(3)能形成酸雨的是
 
.   (4)常用來改良酸性土壤的是
 

(5)最簡單的有機物是
 
. (6)充入燈泡可延長燈泡使用壽命的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活與化學密切相關,處處充滿著化學知識.
下列食物中,富含維生素的是
 
(填字母序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

請按照要求寫出下列化學方程式.
(1)木炭還原氧化銅
 
;
(2)實驗室制取二氧化碳
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

加鈣牛奶中的“鈣”是指鈣元素,身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是
 
(填“侏儒癥”、“骨質疏松”或“貧血”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣中CO2濃度的持續(xù)走高引起人們的高度重視.一些科學家認為,人類不僅要努力減少CO2的排放,還要盡快想辦法清除空氣中過多的CO2.為此,他們設想了一系列“捕捉”CO2的方法.

方法Ⅰ:一些科學家利用太陽能加熱的反應器“捕捉”空氣中的CO2,如圖1所示.
步驟二中發(fā)生反應的化學方程式是
 

方法Ⅱ:另一些科學家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉”空氣中的CO2,如圖2所示.
(1)NaOH溶液噴成霧狀是為了
 

(2)右圖a環(huán)節(jié)中,發(fā)生反應的化學方程式為
 
;
 

評價:上述兩種方法在化學原理上都是可行的,但在實際應用中仍存在很多問題,例如:
方法Ⅰ將受到地域的限制;方法Ⅱ
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖表示一個化學反應微觀變化的情況,其中不同的圓球代表不同種元素原子.下列說法不正確的是(  )
A、此反應有單質生成
B、分子在化學變化中是不可分的
C、該反應是置換反應
D、參加反應的兩種分子的個數(shù)比為2:1

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