為了保護(hù)水資源,下列做法中應(yīng)制止的是 ( )
A.合理使用農(nóng)藥和化肥 B.加強(qiáng)對水資源的統(tǒng)籌規(guī)劃
C.往江河里傾倒垃圾 D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鈰是一種稀土元素,在元素周期表中鈰元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鈰的說法正確的是
A.元素符號為Ce B.屬于非金屬元素
C.相對原子質(zhì)量140.1g D.原子核內(nèi)中子數(shù)為58
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
量取一定體積的液體應(yīng)用____________,選擇的量筒規(guī)格與所量液體體積越接近越好。傾倒的液體接近刻度時,應(yīng)用____________滴加。量液時,量筒必須____________,視線要與量筒內(nèi)液體____________保持水平再讀出讀數(shù)。仰視時會造成讀數(shù)偏低,取液偏多;俯視時會造成讀數(shù)偏大,取液偏少。
膠頭滴管的使用方法:取液后的滴管,應(yīng)保持____________在上,不要平放或倒置,防止液體倒流,玷污____________或腐蝕____________;滴加時把滴管放在容器口上方滴加。用過的滴管要立刻用____________干凈(滴瓶上的滴管不要用水沖洗),再放入潔凈的小試管中。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2011年“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列做法可行的是( )
A.使用車用乙醇汽油,防止溫室效應(yīng) B.廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染
C.化工廠加高煙囪排放廢氣,防止酸雨 D.用土填埋廢棄塑料,防止白色污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說法中正確的是 ( )
A.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖 為 ,在反應(yīng)中若得到一個電子即變成氯離子(C1—)
B.“毒大米”中含有金屬鉻(Cr)。鉻原子序數(shù)為24,則質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都為24
C.氫、碳、氧的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
D.質(zhì)子和中子的相對質(zhì)量都約等于1,每個質(zhì)子、中子都帶1個單位正電荷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是對生成氯化鈉反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理。
請回答下列問題:
(1)物質(zhì)A是常見的堿,寫出A的化學(xué)式:__________________。
(2)寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式 __________________。
(3)說出NaCl在醫(yī)藥上的一種用途:__________________________ 。
(4)反應(yīng)③、④、⑤、⑥能夠進(jìn)行的原因是_______________ 。
(5)實驗室在NaCl溶液配制過程中為了加快NaCl的溶解,可以采取的措施是___ _____。
(6) Na2CO3和NaHCO3它們都是鹽類物質(zhì),它們水溶液的pH都 7(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活離不開化學(xué),用所學(xué)的知識回答下列問題:
(1)①從分子的觀點(diǎn)來看, “美酒飄香”、“花香四溢”都是因為
②人體發(fā)生重金屬鹽中毒時可以喝牛奶緩解中毒癥狀,因為牛奶中富含
③新型家用滅火用品“火立熄”,接觸到火焰3~5s后炸開,釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時釋放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅!盎鹆⑾ā睖缁鸬脑硎
④NH4Cl是常用的氮肥,不能和 性物質(zhì)混合使用,否則會降低肥效。
⑤海水“曬鹽”主要發(fā)生 (填“物理”和“化學(xué)”)變化,析出晶體后的“母液”一定為氯化鈉的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①酸 ; ②能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體 ;
③人體中含量最多的物質(zhì) ; ④發(fā)酵粉中的主要成分小蘇打 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
簡要回答下列有關(guān)實驗操作的問題。
(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,鐵絲繞成螺旋狀的原因是
,鐵絲末端系一根火柴的作用是 。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口略向下傾斜的原因是 。
(3)排水法開始收集氧氣的最佳時刻是 。
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