在日常生活中，下列做法值得提倡的是（　�。�
A、隨意丟棄廢舊電池
B、隨手關(guān)閉水龍頭
C、吃露天燒烤
D、將生活垃圾深埋地下
考點(diǎn)：常見污染物的來(lái)源、危害及治理,防治空氣污染的措施,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析：A、根據(jù)隨意丟棄廢舊電池會(huì)污染水和土壤進(jìn)行解答；
B、根據(jù)隨手關(guān)閉水龍頭可以節(jié)約用水進(jìn)行解答；
C、根據(jù)露天燒烤會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵進(jìn)行解答；
D、根據(jù)將生活垃圾深埋地下會(huì)污染土壤和地下水資源進(jìn)行解答．
解答：解：A、隨意丟棄廢舊電池會(huì)污染水和土壤，不值得提倡，故A錯(cuò)誤；
B、隨手關(guān)閉水龍頭可以節(jié)約用水，值得提倡，故B正確；
C、露天燒烤會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵，會(huì)污染空氣，不值得提倡，故C錯(cuò)誤；
D、將生活垃圾深埋地下會(huì)污染土壤和地下水資源，不值得提倡，故D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)回答本題要知道垃圾的一般處理方法，不要亂扔垃圾，要進(jìn)行集中處理，要考慮廢物的回收再利用，節(jié)約資源．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在氧化汞分子、氧原子、汞原子、氧分子這些粒子中，保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
，氧化汞受熱分解變化過(guò)程中最小的粒子是
 
，反應(yīng)后生成的新物質(zhì)的粒子是
 
，汞揮發(fā)過(guò)程中
 
（粒子）沒(méi)有發(fā)生變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與人類生活密比不可分．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、燃料電池發(fā)電，是由化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能．
B、葡萄糖是一種有機(jī)物，是人體內(nèi)唯一的提供能量的物質(zhì)
C、人類通過(guò)化石燃料獲得能量的過(guò)程是物理變化
D、在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一密閉容器中，盛放a、b、c三種物質(zhì)各30g，經(jīng)電火花引燃，充分反應(yīng)后，各物質(zhì)質(zhì)量變化如下：
物質(zhì) a b c 新物質(zhì)d
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量（g） 30 30 30 0
反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量（g） 待測(cè) 33 0 22
關(guān)于此反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、c物質(zhì)中所含有的元素種類是a、b、d三種物質(zhì)中所有元素種類之和
B、變化后待測(cè)的a質(zhì)量為5g
C、該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
D、a物質(zhì)有不可能是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、同種元素在不同化合物中能出現(xiàn)不同的化合價(jià)，但在同一化合物中只有一種化合價(jià)
B、過(guò)氧化氫是由氫元素和氧元素組成
C、當(dāng)SO2和CO2的質(zhì)量比為1：1時(shí)，其氧原子個(gè)數(shù)比為11：16
D、元素金、鋁、銀、氯的元素符號(hào)中第一個(gè)字母書寫相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

冰毒是一種毒品之一，它的化學(xué)式為C10H15N，有關(guān)冰毒的敘述正確的是（　�。�
A、冰毒是由10個(gè)碳元素、15個(gè)氫元素和1個(gè)氮元素組成的
B、冰毒的相對(duì)分子質(zhì)量為135
C、冰毒中C、H、N元素的質(zhì)量比為10：15：1
D、每個(gè)冰毒分子中C：H：N原子個(gè)數(shù)比為10：15：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量為（　�。�
A、1.993×10-26kg
B、12g
C、
1
12
D、12

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是（　�。�
A、食醋（pH＜7）
B、食鹽水（pH=＜7）
C、肥皂水（pH＞7）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是水分子分解的示意圖，其中“”表示氧原子，“●”表示氫原子．

根據(jù)圖可以獲得的化學(xué)信息有：
①在水電解的過(guò)程中，發(fā)生改變的微粒是
 
，不變的微粒是
 
，生成新物質(zhì)的微粒是
 
．
②分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是
 
．
③該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
 組成．

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