（5分）圖示四種途徑都可以得到氧氣：

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式：甲_____________________；
乙________________________________________。
（2）“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一。你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，____（填“甲”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．
（1）甲：2H2O22H2O＋O2↑     乙：2KClO32KCl＋3O2↑
（1）根據(jù)甲是過(guò)氧化氫制取氧氣，乙是水通電制取氧氣，寫(xiě)出方程式
（2）如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，可以節(jié)約熱能，符合綠色化學(xué)的理念
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

(8分)某淡黃色單質(zhì)A的粉末與一種灰黑色的單質(zhì)B的粉末混合后，用灼熱的玻璃棒迅速與其接觸，發(fā)生劇烈反應(yīng)，生成一種黑色化合物C(B顯+2價(jià))；A、B可在一種無(wú)色氣體單質(zhì)E中燃燒，A產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，且生成一種有刺激性氣味的氣體F；B在E中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體化合物G。?
(1)寫(xiě)出A、C、E的化學(xué)式：A      、C         、E        ?、G          
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：?
①A在E中燃燒：                                              ；
②B在E中燃燒：                                              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

不法分子常用金光閃閃的“假金元寶”（銅鋅合金）蒙騙百姓，下列對(duì)真假元寶的鑒別辦法中錯(cuò)誤的是
A．加鹽酸B．看顏色C．用火燒D．測(cè)密度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變中，不能只通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是                         
A．Na2CO3→NaOHB．Fe→FeSO4　C．CaCO3→Ca(OH)2　D．CO2→O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、氧化鐵和一氧化碳中的一種，E是實(shí)驗(yàn)室一種常見(jiàn)溶液，它們之間的關(guān)系如圖所示，“——”兩端的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)。請(qǐng)回答：

（1）C的一種用途是              ；D、E反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    。
（2）上述各物質(zhì)間的反應(yīng)均可用“甲+乙→丙+丁”表示，其中不屬于四種基本反應(yīng)類型，但能用上式表示的一個(gè)化學(xué)方程式是                                    。
（3）若B、C、D、E都不變，五種物質(zhì)之間的關(guān)系也不變，A還可能是         _。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，選用試劑或操作方法不正確是(      )
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的試劑或方法
A
Na2C03固體
NaHC03固體
加熱
B
Cu
Fe
加過(guò)量稀鹽酸后過(guò)濾、洗滌、干燥
C
02
H20
通人盛有過(guò)量濃H2S04的洗氣瓶
D
C02
HC1
通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶，然后干燥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（5分）A~G均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)：其中A、C組成元素相同，E是紅色單質(zhì)。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答：
       
（1）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                   ，其中B物質(zhì)在該反應(yīng)中起         作用。
（2）反應(yīng)②中的現(xiàn)象為                                        。
（3）反應(yīng)③的基本類型是             反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為除去粗鹽中含有的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，應(yīng)加入過(guò)量的氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質(zhì)．將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀過(guò)濾除去，再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。該過(guò)程示意如下：

對(duì)該過(guò)程的認(rèn)識(shí)中，正確的是
A．①操作中需要進(jìn)行攪拌，目的是提高氯化鈉的溶解度
B．②、③兩步操作順序可以顛倒
C．⑤操作得的沉淀中共有三種物質(zhì)
D．⑥操作中，加入鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（　�。�
A．CO2氣體（CO氣體）﹣﹣通入氧氣
B．CaO固體（CaCO3固體）﹣﹣加水充分溶解，過(guò)濾
C．KCl固體（MnO2固體）﹣﹣加水充分溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶
D．NaCl溶液（CaCl2溶液）﹣﹣滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾

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