分析 熟悉常用儀器的名稱和用途,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理、裝置、驗(yàn)證的方法及注意事項(xiàng)分析會(huì)啊有關(guān)的問題.
解答 解:(1)由圖示可知,圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a是試管,b是酒精燈,c是集氣瓶,.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是試管口加一團(tuán)棉花,該反應(yīng)的文字表達(dá)式:高能酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的反應(yīng)裝置是C,反應(yīng)的文字表達(dá)式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,其中二氧化錳起催化作用.其中二氧化錳是固體,可從錐形瓶加入,雙氧水是液體,可從分液漏斗加入,若用B裝置收集氧氣,屬于向上排氣法,驗(yàn)滿的方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃證明收集滿了.
(4)若用D裝置收集氧氣合適的收集時(shí)機(jī)是氣泡均勻連續(xù)放出時(shí),收集滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有氣泡冒出,收集滿實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)蓋上玻璃片正放在桌面上.
故答為:(1)a試管,b酒精燈,c集氣瓶.
(2)試管口加一團(tuán)棉花,高能酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)C,過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,催化.錐形瓶,分液漏斗入,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃證明收集滿了.
(4)氣泡均勻連續(xù)放出時(shí),集氣瓶口有氣泡冒出,應(yīng)蓋上玻璃片正放在桌面上.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,難度不大,掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理、裝置、注意事項(xiàng)等即可分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 1:4 | B. | 1:5 | C. | 1:8 | D. | 1:9 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰是由氫元素和氧元素組成的 | |
B. | 通過過濾可降低水的硬度 | |
C. | 生活污水直接排放會(huì)造成水污染 | |
D. | 洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 托盤天平、藥匙 | B. | 燒杯、玻璃棒 | C. | 鑷子、量筒 | D. | 水槽、試管 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 | B. | 木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光 | ||
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒火焰呈藍(lán)色 | D. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 |
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