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某化學小組在課外活動時利用如圖裝置進行實驗 (圖中鐵架臺等儀器已略去).
(1)若乙中盛有澄清的石灰水,通過分液漏斗加入稀鹽酸后關閉活塞,同時打開止水夾,看到乙試管液體中有氣泡冒出,澄清的石灰水未變混濁.
①寫出甲中發(fā)生反應的化學方程式:
 

②澄清石灰水未變渾濁的可能原因是(用化學方程式表示)
 

(2)若乙中盛有NaOH溶液,通過分液漏斗加入稀鹽酸后關閉活塞,同時打開止水夾,乙中未觀察到明顯現(xiàn)象;一會兒后再關閉止水夾,發(fā)現(xiàn)甲中液體流入乙中,乙中有氣泡產生最終得到無色溶液.
①寫出乙中產生氣泡的化學方程式
 

②乙中所得無色溶液中的溶質是
 
(寫出所有可能).
考點:鹽的化學性質,二氧化碳的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的鹽 化學肥料
分析:(1)①據反應物和生成物寫出反應的化學方程式.②碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水、二氧化碳,發(fā)生反應,使乙試管出現(xiàn)冒氣泡的現(xiàn)象,生成的二氧化碳使甲中的壓強增大,將稀鹽酸壓入乙試管,稀鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣,不能使溶液變渾濁;
(2)①甲中產生的二氧化碳氣體與乙中的氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉,碳酸鈉與甲中流入的溶液中的鹽酸反應生成二氧化碳氣體;②根據鹽酸的量及溶液為無色溶液分析.
解答:解:(1)①甲中所發(fā)生的反應為稀鹽酸與碳酸鈣的反應,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水、二氧化碳,發(fā)生反應,使乙試管出現(xiàn)冒氣泡的現(xiàn)象,生成的二氧化碳使甲中的壓強增大,將稀鹽酸壓入乙試管,稀鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣,不能使溶液變渾濁,故反應的化學方程式為:Ca(OH)2+2HCl=2H2O+CaCl2
(2)①中產生氣泡的原因是,甲中液體里面的鹽酸與乙中碳酸鈉發(fā)生反應生成了二氧化碳氣體,方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
②若鹽酸過量,碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉,再加上由甲溶液中流入的氯化鈣,故溶質為:CaCl2、HCl、NaCl;恰好完全反應則溶質為:CaCl2、NaCl
;若鹽酸的量不足,剩余的碳酸鈉與氯化鈣生成碳酸鈣的沉淀,溶液變渾濁,此種情況不符合題意.
故答案為:(1)①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑    ②Ca(OH)2+2HCl=2H2O+CaCl2
(2)①Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑    ②CaCl2、HCl、NaCl;CaCl2、NaCl.
點評:本題考查了常見物質的性質,完成此題,可以依據已有的知識結合有關的反應進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質的反應,需要加入酸堿指示劑才能判斷反應是否發(fā)生的是( 。
A、氫氧化鋇和稀硫酸
B、鋅和稀硫酸
C、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸
D、澄清石灰水和二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是用海水提取粗鹽的大致過程.下列說法錯誤的是( 。
A、海水進入貯水池,海水的成分基本不變
B、析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液
C、在蒸發(fā)池中,海水中水的質量逐漸減少
D、在蒸發(fā)池中,海水中氯化鈉的質量分數(shù)逐漸增大

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學改變世界的途徑是使物質發(fā)生化學變化.下列變化中屬于化學變化的是( 。
A、石油分餾出汽油、煤油、柴油
B、利用膜法從海水中獲得淡水
C、鐵礦石冶煉成鐵
D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處是化學,請用所學知識回答下列問題.
(1)水垢的主要成分是
 

(2)硝酸銨又稱“硝銨”,是一種常用氮肥,向硝酸銨溶液中加入紫色石蕊試液,試液變紅色,硝酸銨溶液顯
 
 (填“酸性”、“堿性”或“中性”)pH值
 
7(大于、小于、等于)
(3)食醋中含3%~5%的醋酸,生活中常用食醋清洗水垢【Mg(OH)2和CaCO3】.已知醋酸在水中能電離出CH3COO和H+;2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑.請寫出醋酸與Mg(OH)2反應的化學方程式:
 

(4)生活中我們知道這樣的事實:食鹽溶于水但難溶于油,食鹽易溶于水而碳酸鈣難溶于水;食鹽在熱水中比在冷水中溶解的多.這說明固體的溶解度主要和
 
、
 
、
 
有關.
(5)將CO2、CaO、NaCl分別溶解在水中,所得溶液pH值大于7的
 
,小于7的
 
,能使紫色石蕊試液變紅色的
 
,溶解溫度升高的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

葡萄糖酸鋅是常用的補鋅劑,它的化學式是C12H22O14Zn
(1)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素質量比為
 
;
(2)葡萄糖酸鋅中鋅的質量分數(shù)為
 
.(結果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

某工業(yè)生產上規(guī)定空氣中二氧化硫的允許排放量不得超過0.02mg/m3.某研究性學習小組利用“碘量法”測定某化工廠附近空氣中的二氧化硫的含量,請你參與并協(xié)助他們完成相關學習任務.
【查閱資料】淀粉遇碘(I2)變藍,遇氫碘酸(HI)不變色.氫碘酸為無色液體.
【測定原理】
碘溶液吸收SO2的化學反應原理是:SO2+I2+2H2O═X+2HI.X的化學式為
 

【測定步驟】
(1)取配制好的碘(I2)溶液5.00mL(含I2的質量為6.35×10-4 mg)于下述裝置中的反應容器內,并滴加2-3滴無色淀粉溶液.

(2)利用上述裝置到指定的測試點抽氣,每拉動1次注射器抽氣100mL,并注入碘溶液中,直到反應恰好完全為止,記錄抽氣的次數(shù).抽氣時應進行的操作是
 
.實驗中表明恰好完全反應的現(xiàn)象是
 

(3)換到不同地點再重復實驗4次(每次所取碘溶液相同).這樣做的目的是
 

每次實驗的抽氣次數(shù)記錄 如表.
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
抽氣次數(shù) 42 38 36 44 40
【得出結論】
二氧化硫的含量    是否超標
 
 
【交流與討論】
實驗結束后,有同學提議:可將插入碘溶液的導管下端改成具有多孔的球泡,有利于提高實驗的準確度,其理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

硫代硫酸鈉(Na2S2O3)是一種用途廣泛的物質.某硫代硫酸鈉樣品中含有少量的硫酸鈉.現(xiàn)取16g該樣品放入燒杯中,加入113.6g一定溶質質量分數(shù)的稀硫酸恰好完全反應,得到120g硫酸鈉不飽和溶液.發(fā)生反應的化學方程式為:Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+H2O+S↓+SO2
請計算:
(1)樣品中硫代硫酸鈉(Na2S2O3)與硫酸鈉的質量比.
(2)所得溶液中溶質質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

水和溶液在生產生活中有著重要的作用.
(1)水是一種最常見的溶劑.將少量下列物質分別加入水中,不能形成溶液的是
 
(填字母序號).
A.植物油         B.食鹽         C.面粉        D.蔗糖
(2)電解水實驗證明了水由
 
組成.
(3)生活中可以用
 
檢驗某水樣是硬水還是軟水.
(4)工業(yè)生產中常配制10%的稀鹽酸來除鐵銹,該反應的化學方程式為
 

(5)20℃時,將等質量的甲、乙固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙固體溶解度曲線如圖3.下列說法正確的是
 
(填字母序號).
A.圖3中N表示的是甲的溶解度曲線
B.圖2中的甲溶液是不飽和溶液
C.圖2中甲、乙溶液的溶質質量分數(shù)相等
D.將圖2中兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體
E.圖1中甲溶液溶質質量分數(shù)大于乙溶液溶質質量分數(shù).

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