【題目】在下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置氣密性檢查中，根據(jù)現(xiàn)象不能判斷是否漏氣的是（ ）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

A、該選項(xiàng)用的是空氣熱脹冷縮法，原理為：用手掌緊握試管壁，若燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，松手后導(dǎo)管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好，

B、該選項(xiàng)用的是注水法，原理為：向長(zhǎng)頸漏斗中注水，直到長(zhǎng)頸漏斗中的液面高于錐形瓶中的液面，且兩者液面差不再改變，就證明該裝置氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好，

C、該選項(xiàng)用的是空氣熱脹冷縮法，原理為：用手捂熱燒瓶，則廣口瓶中氣體壓強(qiáng)增大，玻璃管中被壓入一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好，

D、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即右邊的導(dǎo)管與大氣相通．無論該裝置氣密性是否良好，當(dāng)用針筒向試管內(nèi)打氣時(shí)試管內(nèi)都有氣泡產(chǎn)生，故不能判斷氣密性是否良好，

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng)：2Mg＋O22MgO，3Mg＋N2Mg3N2。已知12 g鎂在純氧中燃燒可得20 g產(chǎn)物，則12 g鎂在空氣中完全燃燒所得產(chǎn)物的質(zhì)量( )

A. 等于20 g B. 小于20 g C. 大于20 g D. 無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在制取CO2的實(shí)驗(yàn)中，小科發(fā)現(xiàn)質(zhì)量相同而粗細(xì)不同的大理石與鹽酸反應(yīng)，CO2的產(chǎn)生速度細(xì)的比粗的快得多．

(1)經(jīng)思考后，小科設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你完成下表：（每次實(shí)驗(yàn)用大理石質(zhì)量1g，鹽酸20mL）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)溫度

大理石顆粒

鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

①

20

粗

5

實(shí)驗(yàn)①②：探究大理石和鹽酸的反應(yīng)速率與大理石顆粒粗細(xì)的關(guān)系；

實(shí)驗(yàn)①③：探究大理石和鹽酸的反應(yīng)速率與________的關(guān)系

②

______

細(xì)

5

③

20

粗

10

(2)為了比較反應(yīng)速度，設(shè)計(jì)如圖所示裝置，其中量筒的作用是________．

(3)實(shí)驗(yàn)①中CO2體積隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出實(shí)驗(yàn)②中CO2體積隨時(shí)間變化關(guān)系的預(yù)期結(jié)果________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為家庭中常見的電熱水壺，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中材料屬于有機(jī)合成材料的是 __________塑料；不銹鋼屬于 __________混合物（填“混合物”或“純凈物”）；用銅做電源插頭是利用銅具有良好的 _______________導(dǎo)電性。

（2）一段時(shí)間后，小亮發(fā)現(xiàn)壺底出現(xiàn)水垢，可利用廚房中的__________食醋除掉水垢；小亮懷疑當(dāng)?shù)厮怯菜�，他可�?/span>___________加熱煮沸方法降低水的加熱煮沸硬度。

（3）凈化水的常用方法有：①消毒殺菌 ②過濾 ③蒸餾 ④活性炭吸附 ⑤加明礬吸附沉降．天然水中往往含有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來水，所選用的凈化方法按凈化過程排序是（填序號(hào)）____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組成員想探究某地天然大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取125g樣品放在燒杯里，向其中加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止（其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)），共消耗稀鹽酸100g ，稱量反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為181g。

求：大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們知道碳單質(zhì)（如木炭）燃燒有兩種形式：①C+O2 CO2②2C+O2 2CO

(1)根據(jù)①要生成CO2，此時(shí)m(C)：m(O2)≤3:8；根據(jù)②要生成CO，m(C)：m(O2)________ 3:4．

(2)當(dāng)3:8< m(C)：m(O2)<3:4時(shí)，生成物是________．

(3)下面數(shù)軸上的點(diǎn)表示m(C)：m(O2)的比值，請(qǐng)你在m(C)：m(O2)的三個(gè)區(qū)間處的括號(hào)內(nèi)寫出相應(yīng)的產(chǎn)物化學(xué)式________、________、________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖為電解水的裝置。用___來檢驗(yàn)b管中的氣體，由此實(shí)驗(yàn)得出水是由_____組成的，b管中氣體與a管中氣體的質(zhì)量比為___________該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；

（2）我市某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如表示：向水中通入氯氣，其作用是___________。

原水→加明礬→沉淀→吸附→沙濾→加氯氣→凈水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：

太空飛行人員需要攜帶的氣體是________；

鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏?/span>________；雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有________；

魚能在水中生存是因?yàn)檠鯕?/span>________溶于水；空氣中氧氣的主要來源________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確使用和理解化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng)，下列說法正確的是

A. H2O、H2CO3中均含有氫分子

B. H2O和H2O2的組成元素相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同

C. Na＋、Mg2＋、Al3＋原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10

D. 表示的粒子都是陰離子

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