19.老師請(qǐng)小剛幫助他將失去標(biāo)簽的鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉三瓶溶液鑒別出來,重新貼好標(biāo)簽.為了鑒別這三種溶液,小剛?cè)∵@三種溶液各少許,分別編號(hào)為A、B、C,按下圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同時(shí)觀察現(xiàn)象老師請(qǐng)小剛幫助他將失去標(biāo)簽的鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉三瓶溶液鑒別出來,重新貼好標(biāo)簽.為了鑒別這三種溶液,小剛?cè)∵@三種溶液各少許,分別編號(hào)為A、B、C,按如圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同時(shí)觀察現(xiàn)象.

(1)A為鹽酸溶液,B為氫氧化鈉溶液,C為氯化鈉溶液.
(2)寫出和碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型:2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑,復(fù)分解反應(yīng).

分析 根據(jù)鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉三種溶液分別呈酸性、中性和堿性,酚酞試液遇堿性溶液變紅,碳酸鹽能和酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析.

解答 解:(1)由題意可知,B溶液使酚酞變紅,故B為氫氧化鈉溶液;A、C遇酚酞不變色,A、C就是鹽酸和氯化鈉溶液中的一種,A溶液能與碳酸鈉反應(yīng)生成氣體,A就是鹽酸,則C為氯化鈉溶液;
(2)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:(1)鹽酸,氫氧化鈉,氯化鈉;
(2)2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑,復(fù)分解反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了用指示劑鑒別溶液的酸堿性和碳酸鹽的性質(zhì),難度較。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.下列是中學(xué)化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①酒精燈;②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),其發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的(填序號(hào))A,反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng).在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈的原因防止發(fā)生倒吸;、小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試幫她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三點(diǎn))試管口未略向下傾斜;加熱時(shí)試管未均勻受熱;加熱時(shí)試管底部接觸燈芯.
(3)若用分解過氧化氫溶液二氧化錳做催化劑制取氧氣,其發(fā)生裝置用B.收集裝置用C或D.
(4)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,所以應(yīng)用E裝置進(jìn)行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染.而且氣體應(yīng)從哪端進(jìn)入a.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示.
(1)2個(gè)鈉離子2Na+
(2)3個(gè)氫氧根離子3OH-;
(3)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒O2;
(4)表示的微粒是Cl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.酸雨是當(dāng)今世界突出的環(huán)境問題之一,以下是工業(yè)生產(chǎn)中形成酸雨的一種途徑:

請(qǐng)寫出A、B兩種物質(zhì)的化學(xué)式:AFe2O3,BH2SO3

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14.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬(Mg、Zn、Cu),把Y投入到X的硫酸鹽溶液中,Y溶解而且溶液質(zhì)量減少;把Z投入到X的硫酸鹽溶液中,Z溶解而且溶液質(zhì)量增加.則X、Y、Z依次是( 。
A.Mg,Zn,CuB.Cu,Mg,ZnC.Zn,Mg,CuD.Cu,Zn,Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)在氧氣中能劇烈燃燒,燃燒時(shí)火星四射的是( 。
A.B.C.D.

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11.加熱下列物質(zhì),生成物既有酸性氧化物又有堿性氧化物的是( 。
A.Fe(OH)3B.KClO3C.CaCO3D.KMnO4

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8.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管   ②集氣瓶
(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式:甲2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑  乙2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作.從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、乙、丙、三種制取氧氣的途徑中,甲(填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”)不需要加熱,節(jié)約能源;生成物不污染環(huán)境途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是A(填字母代號(hào)).用排水收集氧氣完畢后,停止加熱時(shí)的操作順序是先移出導(dǎo)管,然后熄滅酒精燈,以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂.
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D.
(6)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號(hào))E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.今年以來,我國(guó)長(zhǎng)江中下游遭遇大范圍持續(xù)干旱,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱,已見成效.回答:
(1)有些村莊打深井取用地下水,可用簡(jiǎn)易的檢測(cè)方法檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水的物質(zhì)是肥皂水;
(2)某同學(xué)將渾濁的水用簡(jiǎn)易凈水器(如圖)進(jìn)行凈化處理,其中小卵石、石英砂起的作用是過濾;
(3)為了緩解旱情,當(dāng)?shù)卣蹲狡鯔C(jī),實(shí)施人工增雨,下列能用于人工降雨的物質(zhì)是C(填序號(hào));
A.熟石灰     B.二氧化碳?xì)怏w    C.干冰.

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