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某物質(zhì)R是一種環(huán)境消毒劑，可殺死空氣中的SARS病毒，但如果遇到H₂S氣體就會失效，其反應方程式為6R+5H₂S═6HCl+5SO₂+2H₂O，則R的化學式為

．

考點：質(zhì)量守恒定律及其應用

專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律

分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應的化學方程式6R+5H₂S═6HCl+5SO₂+2H₂O，推斷反應中反應物R的分子構(gòu)成，根據(jù)分子的構(gòu)成確定R物質(zhì)的化學式．

解答：解：由反應的化學方程式6R+5H₂S═6HCl+5SO₂+2H₂O，可判斷反應前后H、Cl、S、O四種原子的個數(shù)分別為：
      反應前      反應后
H原子  10       10
Cl原子 0        6
S原子  5        5
O原子  0      12
根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷物質(zhì)R的6個分子中含6個氯原子、12個氧原子，則每個R的分子由1個氯原子、2個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)R的化學式為ClO₂；
故答案為：ClO₂．

點評：根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應的化學方程式，可以推斷反應中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學式．

練習冊系列答案

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

課外探究小組的同學們?yōu)樘骄恳欢康母咤i酸鉀所制得氧氣的體積和細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象，進行了如下實驗，請你參與他們的實驗并回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①

，②

，③

；
（2）你覺得他們應該選擇氧氣的發(fā)生裝置是

（填序號），產(chǎn)生氧氣的化學方程式是

；
（3）為了達到粗略測定一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實驗目的，你認為各裝置的正確連接順序是

（用a、b、c、…等表示）；
（4）他們用F裝置探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實驗現(xiàn)象．你認為可能的原因是

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式或化學符號：
（1）氫元素、氫原子的化學符號

；家中炒菜時所用的食鹽：

；
硫酸根離子：

；兩個二氧化碳分子：

（2）從H、S、O、Na、C五種元素中，選取合適的元素，按要求組成化合物：
①易溶于水的堿：

；工業(yè)上常用的含氧酸：

②加入鹽酸，能夠產(chǎn)生二氧化碳氣體的鹽：

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鈉是一種非�；顫姷慕饘�，它可以和冷水直接反應生成氫氣：2Na+2H₂O→2NaOH+H₂↑，但是它與煤油不會發(fā)生反應．把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中，如圖甲所示，可以看到鈉塊浮在水面上，與水發(fā)生劇烈反應，反應放出的熱量使鈉熔化成小球，甚至會使鈉和生成的氫氣發(fā)生燃燒．如果在上述蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油，再投入金屬鈉，可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上，如圖乙所示，同樣與水發(fā)生劇烈的反應，但是不發(fā)生燃燒．
（1）鈉和水的反應類型是

；向第一個實驗所得溶液中滴加酚酞試液，看到溶液呈

；
（2）在第二個實驗中，鈉也與水發(fā)生反應，但不發(fā)生燃燒，這是因為

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

車用乙醇汽油是將乙醇（C₂H₅OH）與汽油按一定比例混合而成的一種汽車燃料．
①乙醇和汽油均屬于

（填“有機物”或“無機物”）；
②在密閉容器中，將少量乙醇置于一定量氧氣中燃燒，生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì)w．現(xiàn)測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)	乙醇	氧氣	二氧化碳	水蒸氣	w
反應前質(zhì)量/g	23	40	0	0	0
反應后質(zhì)量/g	0	0	22	27	x

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，得出表中x的值為

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組的同學設(shè)計了如圖所示的簡易的電解水實驗裝置，進行家庭小實驗，并測得兩管中逸出的氣體體積如下表：

時間	1	2	3	4	5	6	7	8
連接電源負極的量筒A中氣體	6	12	18	24	30	36	42	48
連接電源正極的量筒B中氣體	2	4	6	9	12	15	18	21

（1）該實驗A、B管內(nèi)收集到的氣體分別是

，該裝置氣密性良好、讀數(shù)正確，但兩管中的氣體體積比并不完全符合理論比值，可能的原因是

；
（2）電解時觀察到A、B管中的液面均下降的同時，又觀察到水槽中的液面上升，請用理化知識解釋，水槽中液面上升的原因是

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組提出可以用含銅廢料制備藍色膽礬（CuSO₄?XH₂O）．
查閱資料：
Ⅰ過氧化氫在常溫下會緩慢分解為氧氣和水．對其水溶液加熱、光照或加催化劑（如MnO₂ ）都會促進其分解．
ⅡCuSO₄?XH₂O易溶于水難溶于酒精，加熱時會逐步失去結(jié)晶水，最終生成CuSO₄．
Ⅲ白色粉末CuSO₄易與水化合生成CuSO₄?XH₂O
I、硫酸銅晶體的制備
方案1：毛毛同學根據(jù)已學知識，提出了下圖制備硫酸銅方案：

方案2：方舟同學查閱資料歸納了一種工業(yè)制備硫酸銅的流程如下：

（1）上述方案1中加熱攪拌的作用是

，形成藍色溶液的化學反應方程式是：

．
（2）方案2中，加入H₂O₂后要求溫度控制在50℃到60℃是為了防止

．
（3）從環(huán)保角度對兩套方案的不同部分進行比較，你認為方案

（填1或2）更合理．理由是：

．
（4）方案中“一系列操作”依次為：過濾、

、冷卻結(jié)晶、

（填序號）．
A．蒸發(fā)濃縮 B．加水稀釋 C．加水溶解 D．過濾
（5）溶液M、N都是CuSO₄的

（選填“飽和”、“不飽和”或“不一定飽和”）溶液，向其中加入無水CuSO₄，均會析出硫酸銅晶體，這是因為

．
（6）所得硫酸銅晶體需要洗滌后晾干，最合適的洗滌試劑是

．
A．冷蒸餾水 B.95%的酒精 C．熱蒸餾水
II、硫酸銅晶體（CuSO₄?xH₂O）中結(jié)晶水（xH₂O）含量的測定
學習小組取12.5g硫酸銅晶體（CuSO₄?xH₂O）進行加熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制成下圖固體質(zhì)量一溫度的關(guān)系圖．