在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。下列說法正確的是：

A. 反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化比為14:85

B. X=3.1

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D. 乙一定是該反應(yīng)的催化劑

A 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒可知，x=10+3.5+10+6-（8.6+3.5+14.5）=2.9，故甲、丙為反應(yīng)物，丁為生成物，乙可能為催化劑，該反應(yīng)為化合反應(yīng)。A、生成甲、丁的質(zhì)量比為：（10g-8.6g）：（14.5g-6g）=14：85，正確； B、x=2.9，錯誤；C、該反應(yīng)為化合反應(yīng)，錯誤；D、乙反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能不參加反應(yīng)，錯誤。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市福田區(qū)2018屆九年級教學(xué)質(zhì)量檢測（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是( )

A. 生石灰用做食品干燥劑

B. 鐵粉用作“雙吸收劑”吸收空氣中的O2和H2O

C. 活性炭凈水能吸附可溶性雜質(zhì)

D. 熟石灰用于改良酸性土壤

C 【解析】A. 生石灰用做食品干燥劑,是利用生石灰能與水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B. 鐵粉用作“雙吸收劑”吸收空氣中的O2和H2O，是鐵粉與水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，不符合題意；C. 活性炭凈水能吸附可溶性雜質(zhì)，是利用活性炭具有吸附性的物理性質(zhì)，符合題意；D. 熟石灰用于改良酸性土壤，是利用熟石灰能與酸反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市高青縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是（ ）

A．不必檢純度，直接點燃?xì)錃?/p>

B．在火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻

C．在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志

D．在燃?xì)庠畹膹N房內(nèi)上方安裝報警器

A 【解析】A、氫氣具有可燃性，點燃前要驗純，否則可能會發(fā)生爆炸，錯誤；B、在火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻，以免吸入大量的可吸入顆粒物和毒氣，正確；C、加油站空氣中含有可燃性氣體，在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志，正確；D、甲烷的密度比空氣小，故在燃?xì)庠畹膹N房內(nèi)上方安裝報警器，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實驗一:將一定量稀鹽酸滴加到氫氯化鈣溶液的小燒杯中。

【提出問題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

【做出猜想】猜想I:氯化鈣 猜想Ⅱ:氯化鈣、氫氧化鈣 猜想Ⅲ:氯化氫、氫氫化鈣 你的猜想:___________

甲同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅲ不合理,理由是 ___________(用化學(xué)方程式解釋)。

【實驗方案】

設(shè)計者

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

乙同學(xué)

取少量反應(yīng)后溶液于試管中,向其中加入足量的碳酸鈉溶液

有白色沉淀生成

猜想Ⅱ不正確

丙同學(xué)

取少量反應(yīng)后溶液于試管中,向其中通入二氧化碳

___________

猜想Ⅱ正確

【評價與反思】

(1)以上兩個設(shè)計方案中___________ 同學(xué)的方案合理,請你分析另一個方案不合理的理由:___________

(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分是，除了考慮生成物外，還需要考慮___________

(3)請你設(shè)計實驗方案證明你的猜想(簡述實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)： ___________

氯化鈣和氯化氫 Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O 溶液變渾濁(或產(chǎn)生白色沉淀) 丙 氯化鈣也能與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀 過量的反應(yīng)物 取少量反應(yīng)后溶液于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，若石蕊試液變?yōu)榧t色，說明含有鹽酸。 【解析】做出猜想：鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，酸或堿可能過量，因此你的猜想溶質(zhì)是氯化鈣和氯化氫；鹽酸與氫氧化鈣不能共存，鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：多選題

在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量,等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,將天平調(diào)節(jié)至平衡。然后向左盤的燒杯中加入84g鐵,兩者恰好完全反應(yīng)。欲使天平恢復(fù)平衡，則可向右盤的燒杯中加入

A. 8.4g鋁 B. 8.4g.氧化鐵 C. 8.4g鎂 D. 8.4g碳酸鎂

AC 【解析】設(shè)：與8.4g鐵反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為x，生成氫氣的質(zhì)量為y， Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ 56 98 2 8.4g x y x=14.7g，y=0.3g；由計算可知，當(dāng)向左盤的燒杯中加入8.4g鐵時，生成0.3g氫氣，左盤中實際增加的質(zhì)量為：8.4g-0.3g=8.1g； A、當(dāng)加入8.4g鋁時，鋁過量，應(yīng)該以硫酸的質(zhì)量計算生成氫氣的質(zhì)量，...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn),利用納米級材料TiOX做催化劑,能有效除去因裝修帶來的多種有害氣體，如室內(nèi)裝材料釋放的甲醛。已知TiOX中的Ti化合價為-4,則x為

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

B 【解析】在TiOX中，Ti的化合價為+4，氧元素顯-2價，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+4）+（-2）×x=0，則x=2。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級一模考試化學(xué)試卷 題型：單選題

餐桌上的飲品種類豐富,下列飲品中屬于溶液的是

A. 酸奶 B. 玉米糊 C. 冰水 D. 可口可樂

D 【解析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．A、酸奶不均一不穩(wěn)定，屬于乳濁液，故A錯；B、玉米糊不均一不穩(wěn)定，屬于懸濁液，故B錯；C、冰水屬于純凈物，溶液必須屬于混合物，故C錯；D、可樂屬于均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D正確．故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象不正確的是

A. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

B. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口會出現(xiàn)白霧

C. 木炭在空氣中灼燒持續(xù)紅熱

D. 在面包上滴加加碘食鹽水，呈藍(lán)色

D 【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，故A正確；B、打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口會出現(xiàn)白霧，濃鹽酸具有揮發(fā)性，可形成白霧，故B正確；C、木炭在空氣中灼燒持續(xù)紅熱，故C正確；D、在面包上滴加加碘食鹽水，不會呈藍(lán)色，碘遇淀粉變藍(lán)，故D錯誤。 點睛∶濃鹽酸具有揮發(fā)性，可形成白霧。碘遇淀粉變藍(lán)，碘離子或碘酸根離子與淀粉不會變藍(lán)。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法或說法中不合理的是

A. 電解水能分解出氫氣和氧氣，說明了水是由氫元素和氧元素組成的

B. 人體缺少必需微量元素會得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑

C. 中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

D. 將10g 98%的濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂?0g水的燒杯中，用玻璃棒不斷攪拌，即可配得9.8%的稀硫酸

B 【解析】A. 電解水能分解出氫氣和氧氣，說明了水是由氫元素和氧元素組成的，正確； B、人體缺少某些元素會患相應(yīng)的病，但是過量的不加節(jié)制的攝取，反而會出現(xiàn)病癥，錯誤； C、中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，比如酸與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，故正確； D、將10g 98%的濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂?0g水的燒杯中，用玻璃棒不斷攪拌，即可配得9...

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同步練習(xí)冊答案