(2011?湘潭)葡萄糖(C6H12O6)、醋酸(C2H4O2)、乳酸(C3H6O3)三種物質(zhì)與我們的生活密切相關(guān).它們都能在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水.
(1)這三種物質(zhì)都屬于
有機化合物
有機化合物
(填“無機化合物”或“有機化合物”).
(2)比較歸納是學習化學的重要方法,上述三種物質(zhì)的共同特點有
都含碳元素(合理答案都給分)
都含碳元素(合理答案都給分)
(寫出一點即可).
(3)醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
6:1:8
6:1:8

(4)現(xiàn)有兩份質(zhì)量均為100g的混合物:①葡萄糖和醋酸的混合物,②葡萄糖和乳酸的混合物.如果將它們完全燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量
相同
相同
(填“相同”或“不相同”),你的判斷依據(jù)是
三種物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)相同(三種物質(zhì)的含碳量相同)
三種物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)相同(三種物質(zhì)的含碳量相同)
分析:(1)利用有機物無機物概念解決問題.
(2)開放型題目只要合理總結(jié)即可.
(3)利用化學式中原子量和的比求元素質(zhì)量比.
(4)利用三種物質(zhì)中碳的質(zhì)量分數(shù)進行判斷分析即可.
解答:解:(1)有機物是含碳的化合物,葡萄糖(C6H12O6)、醋酸(C2H4O2)、乳酸(C3H6O3)三物質(zhì)均含碳,故都屬有機物.
故答案為:有機物.
(2)三物質(zhì)共同點很多,可從有機物入手分析.
故答案為:都含有碳元素.
(3)化學式中原子量和的比求元素質(zhì)量比,所以醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=12×2:4:16×2=6:1:8.
故答案為:6:1:8
(4)三物質(zhì)中碳氫氧三元素的質(zhì)量比均是6:1:8,也就是碳的質(zhì)量分數(shù)相同,據(jù)質(zhì)量守恒定律可知燃燒后生成的二氧化碳質(zhì)量相同.
故答案為:相同;三種物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)相同(三種物質(zhì)的含碳量相同)
點評:此題是對幾種有機物的考查題,解題的重點是利用化學式對其中元素質(zhì)量比的分析,從而找到物質(zhì)的相同點,是一道較為巧妙地有機考查題.
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(2011?湘潭)下列各組溶液中,不用其他試劑就能鑒別出來的是( 。

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(2011?湘潭)右圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是
B>C>A
B>C>A

(2)a點的含義是
t2℃時,A、C的溶解度相等
t2℃時,A、C的溶解度相等

(3)t1℃時將A物質(zhì)40g加入到50g水中充分攪拌,形成溶液的質(zhì)量是
70
70
g.
(4)將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t3℃,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是
B>C>A
B>C>A

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(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A
H2O
H2O
、D
CH4
CH4

(2)寫出反應(yīng)④的化學方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(3)E在日常生活中用途廣泛請寫出其中一點
作食品干燥劑
作食品干燥劑

(4)點燃B、D之前一定要
檢驗純度
檢驗純度

(5)B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點有
生成物都是水,無污染(熱值大;來源廣泛
生成物都是水,無污染(熱值大;來源廣泛
,但是作為燃料暫時還不能廣泛使用你認為的原因是:
制取成本高(貯存困難)
制取成本高(貯存困難)

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科目:初中化學 來源:2011年湖南省湘潭市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?湘潭)葡萄糖(C6H12O6)、醋酸(C2H4O2)、乳酸(C3H6O3)三種物質(zhì)與我們的生活密切相關(guān).它們都能在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水.
(1)這三種物質(zhì)都屬于(填“無機化合物”或“有機化合物”).
(2)比較歸納是學習化學的重要方法,上述三種物質(zhì)的共同特點有(寫出一點即可).
(3)醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為.
(4)現(xiàn)有兩份質(zhì)量均為100g的混合物:①葡萄糖和醋酸的混合物,②葡萄糖和乳酸的混合物.如果將它們完全燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量(填“相同”或“不相同”),你的判斷依據(jù)是.

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