在硫酸銅溶液中滴加石灰水，可以看到
 
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，農(nóng)業(yè)上根據(jù)此原理釀成的農(nóng)藥波爾多液對(duì)農(nóng)作物有很好的殺菌作用．
考點(diǎn)：鹽的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析：根據(jù)硫酸銅溶液與石灰水反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈣，進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：硫酸銅溶液與石灰水反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈣，在硫酸銅溶液中滴加石灰水，可以看到有藍(lán)色沉淀生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CuSO4═CaSO4+Cu（OH）2↓．
故答案為：有藍(lán)色沉淀生成；Ca（OH）2+CuSO4═CaSO4+Cu（OH）2↓．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室，小雨同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題：“碳燃燒時(shí)可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能？”
【作出猜想】碳與氧化銅反應(yīng)生成單質(zhì)銅和氣體，對(duì)生成的氣體作出猜想：
猜想①：只有CO2；猜想②：只有CO；猜想③：
 
．
【查閱資料】浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無(wú)變化，但遇到微量CO會(huì)立即變成藍(lán)色．
【方案設(shè)計(jì)】通過(guò)上述資料和已有知識(shí)，小雨設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)裝置，并用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對(duì)碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）打開(kāi)彈簧夾，先通一會(huì)兒純凈、干燥的N2；
（2）關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈加熱；
（3）結(jié)束時(shí)繼續(xù)通N2直到試管冷卻．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】若出現(xiàn)
 
現(xiàn)象，則說(shuō)明既有CO2，又有CO．
【得出結(jié)論】小雨通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，確認(rèn)猜想③是正確的，請(qǐng)你寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
 
．
【反思與評(píng)價(jià)】
（1）該實(shí)驗(yàn)停止加熱后繼續(xù)通N2直到試管冷卻的目的是
 
．
（2）請(qǐng)從環(huán)保的角度分析該實(shí)驗(yàn)裝置的不完善之處
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而
 
；
（2）物質(zhì)a的溶解度小于物質(zhì)c的溶解度的溫度范圍是
 
；
（3）t2℃時(shí)，用50g水配制物質(zhì)a的飽和溶液，至少需要
 
g物質(zhì)a；
（4）將t1℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí)（溶劑量不變），溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是
 
；
（5）等質(zhì)量的t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，溶液中溶劑質(zhì)量最大的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）兩個(gè)氮分子
 
 
（2）3個(gè)鋁離子
 
 
（3）金屬汞
 
 
（4）干冰
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空：
1）胃液中含有的酸
 
，2）3個(gè)亞鐵離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)物質(zhì)和我們的生活有著密切的關(guān)系，像：①甲烷    ②燒堿    ③熟石灰  ④活性炭  ⑤硝酸鉀其中 常用復(fù)合肥的是
 
 能用來(lái)改變土壤酸性的是
 
 最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物是
 
，能夠用來(lái)制作防毒面具的是
 
，可以用著部分物質(zhì)干燥劑的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氣體的制備是化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能之一．現(xiàn)利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答．

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a：
 
；b：
 
．
（2）利用A裝置，通過(guò)分解反應(yīng)能制得的氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程為：
 
，其收集裝置應(yīng)選用
 
（填字母）．
（3）利用A裝置，通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)能制得的氣體是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
．
（4）固體無(wú)水醋酸鈉和堿石灰加熱反應(yīng)制得甲烷，可用
 
 為發(fā)生裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并回答問(wèn)題：
（1）紅磷燃燒
 

（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 

（3）木炭燃燒
 

（4）石蠟燃燒
 

（5）加熱紫黑色晶體制取氧氣
 

（6）過(guò)氧化氫分解制氧氣
 

上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是
 
，屬于分解反應(yīng)的是
 
，屬于氧化反應(yīng)的是
 
．（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A、2Fe+O2═2FeO
B、6HCl+2Fe═2FeCl3+3H2↑
C、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
D、2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu

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