化合反應(yīng)時指 的反應(yīng)。氧化反應(yīng)是指 
的反應(yīng)。
科目：初中化學 來源： 題型：
用直線把下列水污染物來源和它的實例連起。
水污染物來源 水污染實例
A．
工業(yè)污染 ①不合理使用農(nóng)藥、化肥
B．農(nóng)業(yè)污染 ②冶金工業(yè)的廢渣
C．生活污染 ③核廢料投入深海中
D．放射性污染 
④用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水
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科目：初中化學 來源： 題型：
物質(zhì)發(fā)生化學變化的本質(zhì)特征是（ ）
A.有氣體生成 B.有新物質(zhì)生成 C.發(fā)光發(fā)熱 D.顏色和狀態(tài)發(fā)生改變
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是 （ �。�
A．水
氫氣+氧氣 B．鎂+氧氣
氧化鎂
C．酒精+氧氣水+二氧化碳 D． 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學用如圖所示的裝置在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，請回答問題：
指出圖中比較明顯的錯誤并改正：
①_________________________________________；
②_________________________________________；
③_________________________________________；
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科目：初中化學 來源： 題型：
對知識的歸納與整理是學習化學的重要方法，現(xiàn)有四個反應(yīng)的文字表達式：
①硫+氧氣 二氧化硫 ②碳+氧氣 二氧化碳
③鐵+氧
氣 四氧化三鐵 ④銅+氧氣+水+二氧化碳 堿式碳酸銅
（1）
從反應(yīng)物和生成物的種類看，它們的共同點是 ，這類反應(yīng)屬于 反應(yīng)，再寫一個符合這個特點的化學反應(yīng)的文字表達式 。
（2）蠟燭的主要成分是石蠟，它燃燒的文字表達式為：石蠟+氧氣 二氧化碳+水，該反應(yīng)與上述四個反應(yīng)既有相同點也有不同點，相同點是 ，不同點是 。它們可歸為一類反應(yīng)，即 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
生活中使用的下列用品，其能量來自于化學反應(yīng)的是············· （ ）
A．太陽能熱水器 B．微波爐 C．電飯鍋 D．天然氣灶
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科目：初中化學 來源： 題型：
2009年世界氣候大會在丹麥首都哥本哈根舉行。中國承諾：到2020年單位國內(nèi)生產(chǎn)總值所排放的二氧化碳比2005年下降40％～45％。
(3) 近年來科學家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究：
①將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海。但有科學家擔心這樣做會增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因是_________________。(用化學方程式表示)。
②將過多的CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷。這個反應(yīng)的化學方程式是__________________________________。
(4) 氫氣是未來最理想的能源，實驗室制取氫氣的原理為__________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列化學用語表示正確的是
A．KClO3：表示氯酸鉀
B．K2MnO4：表示高錳酸鉀中鉀元素的化合價為+1價
C．2Fe2+：2個鐵離子
D．2N2：表示兩個氮原子
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