某混合氣體可能含有CO、H2、CO2和H2O(氣)中的一種或幾種．為驗(yàn)證其組成，同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置和現(xiàn)象如下(夾持儀器已省略，假設(shè)氣體均吸收完全)：

①儀器a的名稱是________．

②裝置D中溶液變渾濁的化學(xué)方程式是________．點(diǎn)燃尾氣，火焰呈________色．

③丁認(rèn)為，由于他們對裝置________(填編號)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析不同而導(dǎo)致結(jié)論有差異．根據(jù)碳酸鹽可轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2的性質(zhì)，丁利用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)藥品和某種常見試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了甲的結(jié)論是正確的．請寫出丁的實(shí)驗(yàn)操作過程與現(xiàn)象________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?南京二模）某混合氣體可能含有水蒸氣、H2、CO、CO2中的一種或多種．將混合氣體依次通過無水硫酸銅，無明顯現(xiàn)象；通過灼熱的CuO，有紅色物質(zhì)生成；通過無水硫酸銅，粉末變藍(lán)；通過NaOH溶液時(shí)，氣體體積明顯減少．對混合氣體的組成判斷正確的是（　　）
①H2 和CO    ②H2O和CO    ③CO和CO2④H2 和CO2  ⑤H2、CO和 CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

H2、O2、CO、CO2是初中階段常見的氣體．
（1）從上述四種氣體中任選一種氣體，說出它的一條性質(zhì)
H2具有可燃性
H2具有可燃性
．
（2）在CO和CO2的混合氣體中，碳、氧元素質(zhì)量比可能為
B
B
．
A．1：1      B．1：2       C．1：3    D．1：4
（3）H2和O2的混合氣體20g，點(diǎn)燃后充分反應(yīng)生成18g水，在原混合氣體中H2和O2的質(zhì)量比為
1：4或1：9
1：4或1：9
．
（4）某混合氣體可能含有CO、H2、CO2和H2O（氣）中的一種或幾種．為驗(yàn)證其組成，同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置和現(xiàn)象如下（夾持儀器已省略，假設(shè)氣體均吸收完全）：

結(jié)
論		 甲 乙 丙
CO、H2、H2O（氣） CO、H2、CO2 CO、H2、CO2、H2O（氣）
①儀器a的名稱是
錐形瓶
錐形瓶
．
②裝置B 中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2；H2+CuO
 高溫 
.
 
Cu+H2O
CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2；H2+CuO
 高溫 
.
 
Cu+H2O
．點(diǎn)燃尾氣，火焰呈
藍(lán)色
藍(lán)色
色．
③丁認(rèn)為，由于他們對裝置
A
A
（填編號）中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析不同而導(dǎo)致結(jié)論有差異．根據(jù)碳酸鹽可轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2的性質(zhì)，丁利用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)藥品和某種常見試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了甲的結(jié)論是正確的．請寫出丁的實(shí)驗(yàn)操作過程與現(xiàn)象
將A中固體取出，加入燒杯（試管）中，加入過量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象
將A中固體取出，加入燒杯（試管）中，加入過量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?黃浦區(qū)三模）H2、CO2、CO和水蒸氣是初中化學(xué)中常見的氣體，某混合氣體可能含有它們當(dāng)中的若干種．為確定該氣體的組成，某�；瘜W(xué)活動小組進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)：（提示：濃硫酸具有吸水性）
混合氣體依次通過圖中裝置后，產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A裝置中出現(xiàn)白色沉淀；C裝置中有紅色物質(zhì)生成；D裝置中的無水CuSO4白色粉末變藍(lán)；E裝置中未出現(xiàn)白色沉淀（假設(shè)以上各步均完全反應(yīng)）．
根據(jù)上述現(xiàn)象判斷：
①請寫出裝置C中①的儀器名稱
鐵架臺
鐵架臺
，該裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式
H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu
H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu
；
②混合氣體中一定含有
H2、CO2
H2、CO2
；混合氣體中可能含有
水蒸氣
水蒸氣
；
③請你在原裝置的基礎(chǔ)上改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，以確定可能的成分是否存在
在A裝置前再放置一個(gè)D裝置
在A裝置前再放置一個(gè)D裝置
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某混合氣體可能含有CO2、CO、水蒸氣（H2O）、H2中的一種或幾種，依次進(jìn)行連續(xù)處理（假定每步處理均反應(yīng)完全）：①通過堿石灰時(shí)，氣體體積變�。虎谕ㄟ^赤熱的氧化銅時(shí)，固體變成紅色；③通過白色硫酸銅粉末時(shí)，粉末變成藍(lán)色；④通過澄清的石灰水時(shí)，溶液變得渾濁．由此可以確定原混合氣體中（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年上海市黃浦區(qū)中考化學(xué)三模試卷（解析版） 題型：解答題

H2、CO2、CO和水蒸氣是初中化學(xué)中常見的氣體，某混合氣體可能含有它們當(dāng)中的若干種．為確定該氣體的組成，某�；瘜W(xué)活動小組進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)：（提示：濃硫酸具有吸水性）
混合氣體依次通過圖中裝置后，產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A裝置中出現(xiàn)白色沉淀；C裝置中有紅色物質(zhì)生成；D裝置中的無水CuSO4白色粉末變藍(lán)；E裝置中未出現(xiàn)白色沉淀（假設(shè)以上各步均完全反應(yīng)）．
根據(jù)上述現(xiàn)象判斷：
①請寫出裝置C中①的儀器名稱______，該裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式______ H2O+Cu

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