某課外活動小組為探究實驗室制取氫氣的方案,分別利用金屬A、B跟質(zhì)量相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng),經(jīng)實驗發(fā)現(xiàn),生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間有如圖所示的關(guān)系.分析圖象得到的以下結(jié)論中,不合理的是( 。
A、反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量相等
B、反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A>B
C、兩種金屬的活動順序A>B
D、稀硫酸已完全反應(yīng),兩種金屬一定有剩余
考點:金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:通過圖象可知金屬A、B與酸反應(yīng)的速率和生成氫氣的質(zhì)量,由此可推出金屬活動性順序,并結(jié)合化學(xué)方程式的計算可推出金屬和酸的用量問題.
解答:解:A、由圖象可知最終金屬A和金屬B生成的氫氣質(zhì)量相等,故A不可選;
B、參加反應(yīng)的稀硫酸的質(zhì)量和生成的氫氣質(zhì)量是相等的,金屬A、B的反應(yīng)的質(zhì)量未知,因此反應(yīng)后溶液質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)無法確定,故B可選;
C、金屬的活動性越強(qiáng),反應(yīng)越快,所以金屬的活動性:A>B,故C不可選;
D、酸完全反應(yīng),金屬應(yīng)該足量,所以兩種金屬可能有剩余,可能一種完全反應(yīng)另一種金屬剩余,故D可選.
故選BD.
點評:本題考查金屬與酸反應(yīng)的有關(guān)知識,綜合性較強(qiáng),不僅需要根據(jù)圖象和題意分析出直接信息,還需要根據(jù)計算得出用量問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中不屬于合金的是( 。
A、白口鐵B、黃銅
C、不銹鋼D、氧化鋅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

給你酚酞試液,不能將下列各組內(nèi)各物質(zhì)的溶液區(qū)別開來的一組是( 。
A、NaOH、H2SO4、NaCl
B、Ba(OH)2、H2SO4、HCl
C、Ca(OH)2、HCl、KNO3
D、NaOH、KOH、H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水.據(jù)如圖所示回答:經(jīng)數(shù)小時后U形管A、B兩處的液面出現(xiàn)下列哪種情況(實驗裝置足以維持實驗過程中白鼠的生命活動,瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響)( 。
A、A處上升,B處下降
B、A、B兩處都下降
C、A處下降,B處上升
D、A、B兩處都不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按如圖裝置向裝有固體Y的試管持續(xù)通入X氣體,并在管口P處點燃.實驗結(jié)果使澄清石灰水變渾濁,是從下列各組物質(zhì),①H2和NH4HCO3②CO和C粉  ③CO和CuO  ④H2和Fe2O3 (  )
A、①④B、①③C、②③D、③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖所示的實驗中,主要發(fā)生物理變化的是( 。
A、
氧化鈣加入水中可煮熟雞蛋
B、
對著干燥的玻璃片呼氣
C、
帶火星的木條在氧氣瓶中復(fù)燃
D、
將雞蛋殼放入醋中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:認(rèn)真分析信息后,請回答:

(1)地殼中含量最多的金屬元素的符號是
 
;
(2)表示的是
 
(原子、陰離子或陽離子),它與
 
號元素的原子結(jié)構(gòu)相似;
(3)由1、8和12號元素共同組成化合物的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

試說明下面物品一般是用什么材料制成的(用代號表示):
汽車輪胎
 
; 用18K金制成的戒指
 
;喝茶的紫砂壺
 
;炒菜鍋的手柄
 

A塑料        B陶瓷      C合金       D橡膠.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時,可能涉及以下操作:A、稱量   B、計算 C、溶解  D、裝瓶貼標(biāo)簽.回答下列問題:
(1)用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g6%的氯化鈉溶液時,其操作順序是
 
(填序號),標(biāo)簽上的內(nèi)容是
 
 

(2)配制上述溶液需要用到的玻璃儀器有量筒、玻璃棒和
 
,其中玻璃棒在該實驗中所起的作用是
 

(3)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)
 

A、增加適量氯化鈉固體B、減少氯化鈉固體C、調(diào)節(jié)平衡螺母.

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同步練習(xí)冊答案