如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).請根據(jù)上圖所示的實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)裝置B中的反應(yīng)現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒,放出大量的熱,發(fā)出______,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)裝置D的作用是______.
(4)為了安全,實(shí)驗(yàn)裝置末端應(yīng)進(jìn)行尾氣處理,理由是______.
(5)裝置C的作用是______.

解:
(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣;
故答案為:2H2O22H2O+O2↑;
(2)木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體;
故答案為:白光,C+O2CO2;
(3)澄清石灰水的主要作用是用于檢驗(yàn)是否生成二氧化碳;
故答案為:檢驗(yàn)是否生成二氧化碳;
(4)木炭不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生CO,而一氧化碳有毒,是造成大氣污染的氣體;
故答案為:木炭不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生CO,一氧化碳有毒,會(huì)造成大氣污染;
(5)若無C裝置,B中生成的二氧化碳與石灰水反應(yīng),致使B中氣壓變小,大氣壓會(huì)將D中的液體壓入B,遇到熱的試管會(huì)使試管炸裂,而加了C裝置就避免了水倒流入試管;
故答案為:防止D中的溶液倒流入B中.
分析:(1)根據(jù)過氧化氫分解的反應(yīng)原理解答;
(2)根據(jù)木炭燃燒現(xiàn)象,原理解答;
(3)澄清石灰水用于檢驗(yàn)是否生成二氧化碳;
(4)木炭不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生CO,一氧化碳有毒;
(5)根據(jù)裝置特點(diǎn)及反應(yīng)原理分析.
點(diǎn)評(píng):本題考查知識(shí)全面,能較好地考查學(xué)生分析、解決問題的能力,要根據(jù)相關(guān)知識(shí),細(xì)心分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

氧氣是同學(xué)們非常熟悉的氣體,下面我們一起來探究幾個(gè)有關(guān)氧氣的問題.
(1)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)此回答下列問題:

①寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a
分液漏斗
分液漏斗
;b
試管
試管

②化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的特點(diǎn)是:原料、產(chǎn)物、條件無毒無害,提高原子的利用率.從綠色化學(xué)的理念考慮,應(yīng)選擇A裝置制氧氣,請寫出用該裝置制取氧氣的文字表達(dá)式(或化學(xué)表達(dá)式)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
③制氧氣可選用的收集裝置是
C
C
D
D
(填序號(hào)).
④通過查閱資料得知:a.在實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱氯化銨(固體)和熟石灰(固體)混合物的方法制取氨氣;b.氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
,收集裝置是
E
E
.(填字母編號(hào))
(2)小明對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾(見下圖)產(chǎn)生了興趣,他確定了“探究鰾內(nèi)氣體
體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過查閱有關(guān)資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行.
①測量鰾內(nèi)氣體體積.小明設(shè)計(jì)了兩種方法:
A:用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積;
B:在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積(如圖).
你認(rèn)為這兩種方法中不合理的是
B
B
,理由
二氧化碳可溶于水,使體積不準(zhǔn)確
二氧化碳可溶于水,使體積不準(zhǔn)確

②探究鰾內(nèi)氣體的成分.給你一集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè).
方法 現(xiàn)象 結(jié)論
驗(yàn)證鰾
內(nèi)含O2
用燃燒的木條檢驗(yàn)
用燃燒的木條檢驗(yàn)
木條能繼續(xù)燃燒
木條能繼續(xù)燃燒
鰾內(nèi)含有氧氣
鰾內(nèi)含有氧氣
(3)小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí),好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫過氧化鈣(CaO2)的淡黃色固體,用來增加魚池中的含氧量.根據(jù)獲得的信息計(jì)算:
①過氧化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為
72
72

②過氧化鈣中鈣、氧元素的質(zhì)量比為
5:4
5:4

③72克過氧化鈣與多少克二氧化碳中含氧元素質(zhì)量相等?
計(jì)算過程:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,取用塊狀藥品通常用
鑷子
鑷子
,取用一定量的液體時(shí)需要
膠頭滴管和量筒
膠頭滴管和量筒
,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要洗滌儀器,玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是
當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時(shí),表示已洗干凈
當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時(shí),表示已洗干凈

(2)在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn).結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實(shí)驗(yàn)失敗的原因
鐵絲表面有銹
鐵絲表面有銹
(寫一種);經(jīng)過改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)成功了,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
.實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是
為了防止反應(yīng)中生成的高溫的熔融物炸裂集氣瓶
為了防止反應(yīng)中生成的高溫的熔融物炸裂集氣瓶

(3)如下圖所示,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(g)
反應(yīng)前 35.6
反應(yīng)后 34.8
①反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,反應(yīng)中二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用

②反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
0.8
0.8
g(結(jié)果精確到0.1g).

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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆江蘇省泰州市高港實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題

(9分)⑴化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,取用塊狀藥品通常用     ,取用一定量的液體時(shí)需要     ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要洗滌儀器,玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是      。
(2)在“ 氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實(shí)驗(yàn)失敗的原因        (寫一種);經(jīng)過改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)成功了,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式        。實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是          。
(3)如下圖所示,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

 
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(g)
反應(yīng)前
35.6
反應(yīng)后
34.8
①反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式              ,反應(yīng)中二氧化錳的作用是             。
②反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為       g(結(jié)果精確到0. 1 g)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,取用塊狀藥品通常用______,取用一定量的液體時(shí)需要______,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要洗滌儀器,玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是______.
(2)在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn).結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實(shí)驗(yàn)失敗的原因______(寫一種);經(jīng)過改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)成功了,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______.實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是______.
(3)如下圖所示,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(g)
反應(yīng)前35.6
反應(yīng)后34.8
①反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______,反應(yīng)中二氧化錳的作用是______.
②反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為______g(結(jié)果精確到0.1g).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 ⑴化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,取用塊狀藥品通常用     ,取用一定量的液體時(shí)需要     ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要洗滌儀器,玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是              。

(2)在“ 氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實(shí)驗(yàn)失敗的原因               (寫一種);經(jīng)過改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)成功了,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式          。實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是                    。

(3)如下圖所示,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下[表。

氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(g)

反應(yīng)前

35.6

反應(yīng)后

34.8

①反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式              ,反應(yīng)中二氧化錳的作用是                。

②反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為       g(結(jié)果精確到0. 1 g)。

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