實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答:

(1)指出編號儀器的名稱:①     ,②     。

(2)A—E裝置中有一明顯錯誤的是 ,錯誤為 。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。

(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是   (填字母),反應(yīng)原理用符號表達式(或文字表達式)表示 ;為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是  ;若使用C裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時,應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是 。

(4)氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:  (填字母);

A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳             B.收集前,集氣瓶中未注滿水

C.收集后,集氣瓶中仍有少量水           D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

(5)在研究“適于制取氧氣的物質(zhì)及其反應(yīng)條件”的過程中,某同學(xué)完成了下表所示系列實驗:

序號

實驗

能否生成氧氣

A

加熱高錳酸鉀

B

加熱二氧化硅

不能

C

加熱氯化鈉

不能

D

加熱水

不能

E

電解水

①根據(jù)實驗A、B、C,可以得出的結(jié)論是:在一定條件下,           

②根據(jù)實驗D、E,可以得出的結(jié)論是:  是影響物質(zhì)能否反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的重要因素;

(6)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量,CO不和液體反應(yīng)),實驗開始時關(guān)閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是     ,此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是    。一段時間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是  ,反應(yīng)原理用符號表達式(或文字表達式)表示為  ,欲收集該氣體,應(yīng)選擇的裝置是    (填字母),驗滿的方法是     。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?蘭州)實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗.請回答:
(1)指出編號儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)以上
A
A
(從A--E中選擇)裝置有一處明顯錯誤,請加以改正
試管內(nèi)的導(dǎo)管不應(yīng)伸的太長,稍微露出橡皮塞即可
試管內(nèi)的導(dǎo)管不應(yīng)伸的太長,稍微露出橡皮塞即可
.利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗.
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是
在試管口放一團棉花
在試管口放一團棉花
;若使用C裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時,應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,原因是
防止水槽中的水倒流入試管,使試管炸裂
防止水槽中的水倒流入試管,使試管炸裂

(4)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關(guān)閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
,此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是
CO
CO
.一段時間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時溢出的氣體主要是
CO2
CO2
.反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.欲收集該氣體,應(yīng)選擇的裝置是
E
E
(填序號). 驗滿的方法是
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅說明收集滿了
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅說明收集滿了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗.請回答:

(1)指出編號儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)以上
A
A
(從A-E中選擇)裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正
導(dǎo)管應(yīng)該剛剛露出橡皮塞
導(dǎo)管應(yīng)該剛剛露出橡皮塞
.利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗.
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)裝置B與裝置
E
E
(填字母)組合可用于實驗室制取CO2,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.當(dāng)CO2和CO的混合氣體通過F裝置時,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(5)實驗室常用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣,應(yīng)選用的裝置為
B和C或B和D
B和C或B和D
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗.請回答:
精英家教網(wǎng)
(1)以上從A-E中裝置有一處明顯的錯誤,請指出并加以改正
 
.利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母);實驗結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,從實驗操作角度分析其原因是
 
;若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為
 
;反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 

(3)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關(guān)閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是
 
,此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是
 
.一段時間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗.請回答:
精英家教網(wǎng)
(1)指出編號儀器的名稱:①
 

(2)以上裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正
 
.利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗.
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表
示為
 
;為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是
 
;若使用C裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時,應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是
 

(4)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關(guān)閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是
 
,此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是CO.一段時間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是CO2,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 
,欲收集該氣體,應(yīng)選擇E裝置,驗滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答:

 


(1)指出編號儀器的名稱:①          ,②         

(2)以上      (從A—E中選擇)裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正          。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。

(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是     (填字母),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                   ;為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是                 ;若使用C裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時,應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是                 。

(4)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關(guān)閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是        ,此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是        。一段時間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是        ,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                 ,欲收集該氣體,應(yīng)選擇的裝置是        (填字母),驗滿的方法是                。

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