在化合物 X2Y 和 YZ2 中,Y的質(zhì)量分數(shù)分別為40%和50%,則在化合物X2YZ3中,Y的質(zhì)量分數(shù)約為 ( )
A、25% B、35% C、20% D、30%
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
植物的光合作用可表示為:二氧化碳 + 水 → 淀粉 + 氧氣。根據(jù)以上信息,下列關(guān)于淀粉組成的說法中正確的是
A.只含碳、氫元素 B.含有碳、氧、氫三種元素
C.含有碳、氫元素,可能含有氧元素 D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
可溶性鋇鹽有毒,在對胃做“X”射線透視時,醫(yī)生給患者服用的“鋇餐”懸濁液中,不能含有 ( )
(A)食鹽 (B)蔗糖
(C)碳酸鋇 (D)硫酸鋇
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜與水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。近年來,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用。下列關(guān)于維生素C的說法錯誤的是 ( )
。.維生素C是氧化物
。.維生素C是由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子組成
。.維生素C中,C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12
。.青少年應(yīng)多吃蔬菜和水果
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某赤鐵礦樣品120克,經(jīng)測定含鐵元素49.7克,求該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)。(最后結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
完成下列變化的符號表達式,并按要求填空。
(1)實驗室用雙氧水制取氧氣(二氧化錳粉末作催化劑): .
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng): ,基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。
(3)鎂帶在氧氣中燃燒: ,軍事上利用鎂可用作 。
(4)二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中: ,基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。
(5)鐵絲在氧氣中燃燒: ,若將氧氣換成空氣,則該化學(xué)反應(yīng)不能進行,其原因是 。
(6)二氧化碳通入澄清石灰水: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
手機中使用的鋰電池電板是新型的高能電池,以質(zhì)量輕、電容量大而受到普遍重視。目前已制成多種功能的鋰電池。某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為:
Li+MnO2 === Li MnO2
在上述反應(yīng)中鋰元素的化合價從0價轉(zhuǎn)變?yōu)?u> 價,錳元素的化合價從 +4價轉(zhuǎn)變?yōu)?u> 價。
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