化學(xué)源于生活,關(guān)乎未來(lái),應(yīng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)能幫助我們解釋許多實(shí)際問(wèn)題.例如:
(1)用竹子加工成的活性炭具有更優(yōu)質(zhì)的吸附性,請(qǐng)舉一例活性炭在生活中的應(yīng)用:______.
(2)如圖所示,打開(kāi)一瓶雪碧飲料的瓶蓋,塞上帶導(dǎo)管的橡皮擦,另一端深入一只裝有澄清石灰水的試管中,觀察到B中澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象,證明雪碧飲料中含有______,寫(xiě)出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)“活性彩漂”是一種家用清潔劑,其有效成分是過(guò)氧化氫(H2O2),功能是漂洗衣物,使顏色更亮麗.在盛有少量“活性彩漂”液體的試管中,加入少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是______,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,該反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類(lèi)型).
(4)“曾青得鐵則化為銅”指的是我國(guó)古代煉銅的方法,該方法的化學(xué)方程式為:______.
(5)據(jù)報(bào)道某果蔬批發(fā)市場(chǎng)檢查出“甲醛白菜”(噴灑甲醛溶液保鮮的大白菜).甲醛(HCHO)是一種有刺激性氣味的氣體,易溶于水,有毒,可經(jīng)呼吸道、消化道和皮膚吸收,引起蛋白質(zhì)變性.根據(jù)以上信息,請(qǐng)你提出一條合理建議,減少使用大白菜可能因甲醛帶來(lái)的危害:______.

解:(1)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,可以用于除去色素和異味,故填:除去色素和異味;
(2)澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明飲料中含有二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣而使溶液變渾濁,故填:二氧化碳,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下能生成氧氣和水,故會(huì)看到有氣泡產(chǎn)生,過(guò)氧化氫生成氧氣和水,是一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故填:有氣泡產(chǎn)生,2H2O2 O2↑+2H2O,分解反應(yīng);
(4)鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(5)根據(jù)甲醛易溶于水的性質(zhì)可以用水減少甲醛的含量,故可以用水浸泡一段時(shí)間,故填:用水泡一段時(shí)間.
分析:根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣而使石灰水變渾濁;過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下能反應(yīng)生成水和氧氣;在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái);根據(jù)甲醛易溶于水的性質(zhì)可以用水減少甲醛的含量.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)源于生活,“柴、米、油、鹽”中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你填空.
(1)在新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭興建沼氣池,沼氣的主要成分是
CH4
CH4
(化學(xué)式).
(2)餐具上的油污加入洗潔精易洗掉,原因是
洗潔精對(duì)油污具有乳化作用
洗潔精對(duì)油污具有乳化作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

化學(xué)源于生活,關(guān)乎未來(lái),應(yīng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)能幫助我們解釋許多實(shí)際問(wèn)題.例如:
(1)用竹子加工成的活性炭具有更優(yōu)質(zhì)的吸附性,請(qǐng)舉一例活性炭在生活中的應(yīng)用:
除去色素和異味
除去色素和異味

(2)如圖所示,打開(kāi)一瓶雪碧飲料的瓶蓋,塞上帶導(dǎo)管的橡皮擦,另一端深入一只裝有澄清石灰水的試管中,觀察到B中澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象,證明雪碧飲料中含有
二氧化碳
二氧化碳
,寫(xiě)出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(3)“活性彩漂”是一種家用清潔劑,其有效成分是過(guò)氧化氫(H2O2),功能是漂洗衣物,使顏色更亮麗.在盛有少量“活性彩漂”液體的試管中,加入少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
O2↑+2H2O
2H2O2
 MnO2 
.
 
O2↑+2H2O
,該反應(yīng)屬于
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
(填基本反應(yīng)類(lèi)型).
(4)“曾青得鐵則化為銅”指的是我國(guó)古代煉銅的方法,該方法的化學(xué)方程式為:
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(5)據(jù)報(bào)道某果蔬批發(fā)市場(chǎng)檢查出“甲醛白菜”(噴灑甲醛溶液保鮮的大白菜).甲醛(HCHO)是一種有刺激性氣味的氣體,易溶于水,有毒,可經(jīng)呼吸道、消化道和皮膚吸收,引起蛋白質(zhì)變性.根據(jù)以上信息,請(qǐng)你提出一條合理建議,減少使用大白菜可能因甲醛帶來(lái)的危害:
用水泡一段時(shí)間
用水泡一段時(shí)間

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

化學(xué)源于生活,關(guān)乎未來(lái),應(yīng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)能幫助我們解釋許多實(shí)際問(wèn)題.例如:
(1)用竹子加工成的活性炭具有更優(yōu)質(zhì)的吸附性,請(qǐng)舉一例活性炭在生活中的應(yīng)用:______.
(2)如圖所示,打開(kāi)一瓶雪碧飲料的瓶蓋,塞上帶導(dǎo)管的橡皮擦,另一端深入一只裝有澄清石灰水的試管中,觀察到B中澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象,證明雪碧飲料中含有______,寫(xiě)出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)“活性彩漂”是一種家用清潔劑,其有效成分是過(guò)氧化氫(H2O2),功能是漂洗衣物,使顏色更亮麗.在盛有少量“活性彩漂”液體的試管中,加入少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是______,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,該反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類(lèi)型).
(4)“曾青得鐵則化為銅”指的是我國(guó)古代煉銅的方法,該方法的化學(xué)方程式為:______.
(5)據(jù)報(bào)道某果蔬批發(fā)市場(chǎng)檢查出“甲醛白菜”(噴灑甲醛溶液保鮮的大白菜).甲醛(HCHO)是一種有刺激性氣味的氣體,易溶于水,有毒,可經(jīng)呼吸道、消化道和皮膚吸收,引起蛋白質(zhì)變性.根據(jù)以上信息,請(qǐng)你提出一條合理建議,減少使用大白菜可能因甲醛帶來(lái)的危害:______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省保定市九年級(jí)(上)期末化學(xué)調(diào)研試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)源于生活,關(guān)乎未來(lái),應(yīng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)能幫助我們解釋許多實(shí)際問(wèn)題.例如:
(1)用竹子加工成的活性炭具有更優(yōu)質(zhì)的吸附性,請(qǐng)舉一例活性炭在生活中的應(yīng)用:   
(2)如圖所示,打開(kāi)一瓶雪碧飲料的瓶蓋,塞上帶導(dǎo)管的橡皮擦,另一端深入一只裝有澄清石灰水的試管中,觀察到B中澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象,證明雪碧飲料中含有    ,寫(xiě)出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式:   
(3)“活性彩漂”是一種家用清潔劑,其有效成分是過(guò)氧化氫(H2O2),功能是漂洗衣物,使顏色更亮麗.在盛有少量“活性彩漂”液體的試管中,加入少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是    ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ,該反應(yīng)屬于    (填基本反應(yīng)類(lèi)型).
(4)“曾青得鐵則化為銅”指的是我國(guó)古代煉銅的方法,該方法的化學(xué)方程式為:   
(5)據(jù)報(bào)道某果蔬批發(fā)市場(chǎng)檢查出“甲醛白菜”(噴灑甲醛溶液保鮮的大白菜).甲醛(HCHO)是一種有刺激性氣味的氣體,易溶于水,有毒,可經(jīng)呼吸道、消化道和皮膚吸收,引起蛋白質(zhì)變性.根據(jù)以上信息,請(qǐng)你提出一條合理建議,減少使用大白菜可能因甲醛帶來(lái)的危害:   

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