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有A、B、C、D四種無色溶液,它們可能是鹽酸、氫氧化鉀、碳酸鈉和氫氧化鈣四種溶液中的某一種.各取少量,將其兩兩混合,現(xiàn)象如下:A、B混合,有氣泡產生;A、C混合,有白色沉淀產生;其他兩兩混合,均無明顯現(xiàn)象.由此判斷四種溶液中的溶質(寫化學式):A
 
、B
 
、C
 
、D
 
.A、C混合時的化學方程式為
 
考點:酸、堿、鹽的鑒別,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:物質的鑒別題
分析:本題考查借助實驗利用物質之間的反應現(xiàn)象來推斷物質,根據(jù)實驗現(xiàn)象記錄,A+B反應有氣泡,則A和B為鹽酸和碳酸鈉溶液中的一種,A+C反應有白色沉淀,則A和C為碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液中的一種,因此推出A為碳酸鈉溶液,繼而推出B和C.
解答:解:根據(jù)A+B反應有氣泡,A+C反應有白色沉淀,由三種物質之間的相互反應,Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑,可知A為Na2CO3,B為HCl,C為Ca(OH)2,則D為KOH;
故答案為:Na2CO3;HCl;Ca(OH)2;KOH;Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
點評:本題主要是利用復分解反應來推斷物質的考查,應熟悉物質之間的化學反應及反應的現(xiàn)象,能利用現(xiàn)象來確定物質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在探究空氣中氧氣含量實驗中,進入集氣瓶內的水的體積常小于集氣瓶容積的
1
5
,可能是什么原因呢?(至少回答兩點)

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科目:初中化學 來源: 題型:

盛濃鹽酸、濃硫酸、固體氫氧化鈉的三個試劑瓶敞口放置一段時間后,質量都會改變,濃鹽酸的質量會(填“增加”、或“減少”,下同)
 
;濃硫酸的質量會
 
;固體氫氧化鈉的質量會
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:
①n個鐵原子
 

②氧化鈣中鈣元素顯+2價
 

③堿溶液中的陰離子
 

④2個二氧化硫分子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為速力菲補血劑的說明書.
(1)蔗糖(C12H22O11)在酶的催化作用下與水作用只生成葡萄糖(C6H12O6 ),反應中氫、氧元素的原子個數(shù)比是
 

(2)琥珀酸亞鐵的相對分子質量為
 
,成人每日1片速力菲,每日的補鐵量為
 
g.
(3)硫酸亞鐵與另一種物質發(fā)生反應可制得琥珀酸亞鐵,則另一種物質中必有
 
元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用所學化學知識解釋下列問題.
(1)用木材做電線桿,常把埋在地下部分的表面微微燒焦,這是因為
 
;
(2)變癟的乒乓球放到開水中會復原是因為
 

(3)煙霧彈:將裝有紅磷的煙霧彈引爆后,紅磷在空氣中燃燒,再發(fā)生一系列反應,產生大量煙霧將目標隱蔽,寫出紅磷燃燒的化學方程式:
 

該反應的基本反應類型是
 

(4)用石灰漿粉刷過的墻壁過一段時間會變硬的原因(用反應方程式表示)
 
,為了使墻壁干得快點,往往可以生一個炭火盆,為何剛開始時墻壁反而會更濕?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的科學,下面是初中化學中幾個重要的對比實驗.
(1)實驗1中,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個條件為
 

(2)實驗2中,觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是
 
,由此可驗證分子的性質.
(3)實驗3中,對比鐵釘表面的不同現(xiàn)象,可推知防止鐵生銹的原理是
 

(4)實驗4中,對比兩支試管內現(xiàn)象
 
,可說明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應,該反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某元素粒子的原子核外有2個電子層,其最外層電子數(shù)為8,該元素一定是( 。
A、金屬元素B、非金屬元素
C、稀有氣體元素D、無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定的條件下,充分反應,測得反應前后各物質質量如下表
物 質
反應前質量/g 4 1 42 10
反應后質量/g X 20 2 31
關于此反應,下列認識正確的是( 。
A、該變化的基本反應類型是化合反應
B、參加反應的甲、丙的質量比為1:9
C、該反應的反應物是甲和丁
D、甲在這個反應中可能是催化劑

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