7．氣體溶解度（在一定溫度與壓強(qiáng)下，一體積水中溶解氣體的體積）隨溫度升高而減小，隨著壓強(qiáng)增大而增大，20℃，100KPa時(shí)，氧氣的溶解度為0.031，則該條件下1升水可溶解氧氣0.031升，即達(dá)飽和狀態(tài)．在相同條件下，氮?dú)獾娜芙舛葹?.015，這說明氧氣比氮?dú)庖祝y或易）溶解于水．

分析 利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，隨著壓強(qiáng)的增大而增大，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答．

解答 解：氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的增大而增大．20℃，100KPa時(shí)，氧氣的溶解度為0.031，則該條件下1升水可溶解氧氣0.031升，即達(dá)飽和狀態(tài)．在相同條件下，氮?dú)獾娜芙舛葹?.015，則該條件下1升水可溶解氮?dú)?.015升，即達(dá)飽和狀態(tài)，這說明氧氣比氮?dú)庖兹芙庥谒?br />故填：減小，增大，0.031，易．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查氣體的溶解度的影響因素，掌握氣體溶解度的兩個(gè)影響因素是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

17．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．廢舊電池中汞的回收可減少對(duì)環(huán)境的污染
B．化工廠加高煙筒排放廢氣，防止酸雨
C．使用車用乙醇汽油，不能防止溫室效應(yīng)
D．用土填埋廢棄塑料，防止白色污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，空氣中含量第二的氣體是（　�。�
A．氮?dú)?/td>B．二氧化碳C．氧氣D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．蘇州某中學(xué)學(xué)習(xí)小組考察過溶洞后，為溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石而驚嘆，決定設(shè)計(jì)和實(shí)施簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)--模擬溶洞的“形成”．查得如下資料：
溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山地中，石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2
溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當(dāng)壓強(qiáng)突然變小時(shí)，溶解在水里的碳酸氫鈣就會(huì)分解，重新生成碳酸鈣沉積下來，同時(shí)放出二氧化碳：Ca（HCO3）2=CaCO3+CO2↑+H2O
洞頂?shù)乃诼蛳聺B透時(shí)，水中的碳酸氫鈣發(fā)生上述反應(yīng)，有的沉積在洞頂，有的沉積在洞底，日積月累，洞頂?shù)男纬社娙槭吹椎男纬墒S，當(dāng)鐘乳石與石筍相連時(shí)就形成石柱．
（1）他們?cè)O(shè)計(jì)并完成了模擬溶洞“形成”的實(shí)驗(yàn)．其實(shí)驗(yàn)過程如圖，試回答：

實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①需要通入足量的氣體A，A的化學(xué)式是CO2；B溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是Ca（HCO3）2；
實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化②，通常采用的基本操作方法是加熱．
（2）他們用采集的石灰?guī)r樣品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．將采集到的樣品用水沖洗后晾干，稱取20.00g樣品平均分成兩份，分別與足量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行下列測(cè)定（如圖2），經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖（如圖3）．

①圖2所示實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是電子天平示數(shù)（或錐形瓶體系質(zhì)量）和計(jì)時(shí)器示數(shù)（或反應(yīng)時(shí)間）．
②由圖3中曲線可以看出，固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應(yīng)，當(dāng)其他條件相同時(shí)，接觸面積越大，其反應(yīng)速率越�。�
③試求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng)，不考慮水、氯化氫逸出）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰
B．氯化鐵溶液中滴入氫氧化鉀溶液會(huì)有白色沉淀
C．澄清石灰水中滴入幾滴酚酞試液，溶液呈紅色
D．二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中，所得溶液呈藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氫氣的制取，氫氣的可燃性和制取ZnSO4固體等，實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用以下操作步驟：
（1）取一只潔凈的30毫升試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞、橡皮管以及帶尖嘴的導(dǎo)管，組裝成制取氫氣的簡(jiǎn)易裝置．
（2）往試管里裝入鋅粒．
（3）在試管里注入10ml稀硫酸，立即用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住管口．
（4）待由氣體產(chǎn)生時(shí)，將尖嘴導(dǎo)管移近酒精燈火焰上點(diǎn)燃?xì)怏w．
（5）待試管內(nèi)反應(yīng)完畢后，將試管內(nèi)液體倒出，加熱蒸發(fā)，冷卻得ZnSO4晶體．
針對(duì)上述步驟回答：
（1）寫出第③步中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
寫出第④步中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
（2）在氫氣的制取及可燃性實(shí)驗(yàn)中，缺少的步驟有（并要求指出這些步驟在何時(shí)進(jìn)行）
A、第二步前需先檢查裝置的氣密性．
B、第四步點(diǎn)燃?xì)錃馇靶柘葯z驗(yàn)氫氣的純度．
（3）簡(jiǎn)述步驟②的正確操作將試管橫放，鋅粒放置管口，然后將試管緩緩豎起．
（4）蒸發(fā)液體制取ZnSO4晶體這一步所需用到的儀器是
鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在廚房中，有糖水，鹽水，白開水，白醋，用簡(jiǎn)單的化學(xué)方法區(qū)分？
步驟
現(xiàn)象
結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．法國(guó)皮諾家族26日在北京宣布，將向中方無償捐贈(zèng)流失海外的圓明園青銅鼠首和兔首．小霞看到這些240年前的銅質(zhì)獸首后，她想探究銅是怎么冶煉出來的．
【查閱資料】（1）冶煉銅可以用常見的銅礦石--孔雀石，其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]．堿式碳酸銅是一種綠色的不溶于水的固體，加熱易分解，能與酸反應(yīng)．Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H20，Cu2（OH）2CO3+4HCl═2CuCl2+CO2↑+3H2O．
（2）實(shí)驗(yàn)室可以用至少三種方法來制取銅：①用氫氣在加熱的條件下還原氧化銅（生成銅和水）；②電解氯化銅溶液（生成銅和氯氣，氯氣有毒）；③用活潑金屬?gòu)你~的鹽溶液中置換．
【設(shè)計(jì)方案】在實(shí)驗(yàn)室中以堿式碳酸銅、鐵粉、稀鹽酸為原料來制取銅．請(qǐng)你仿照?qǐng)D①幫她畫出另外兩種制取銅的流程圖．
①Cu2（OH）2CO3$\stackrel{稀鹽酸}{→}$CuCl2$\stackrel{通電}{→}$Cu
②；
③．
【反思評(píng)價(jià)】（1）上述三種制取銅的方案中，你認(rèn)為最理想的是②，與其他兩種方案比較，它有哪些優(yōu)點(diǎn)（至少答一點(diǎn)）：節(jié)約能源；儀器裝置和操作簡(jiǎn)單、安全可靠．
（2）銅銹的主要成分也是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]．銅生銹除了與空氣中的氧氣和水關(guān)外，從堿式碳酸銅的化學(xué)式推知，還可能與空氣中的二氧化碳有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．實(shí)驗(yàn)窒制取氧氣主要有下列步驟：A、給試管加熱排出試管內(nèi)空氣；B、檢查裝置氣密性；C、用鐵夾把試管固定并使試管口略向下傾斜；D、將高錳酸鉀放入試管中，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊；E、用排水法收集氧氣；F、熄滅酒精燈；G、將導(dǎo)管從水槽內(nèi)取出．實(shí)驗(yàn)窒制取氧氣的操作順序是BDCAEGF；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣通常采用排水法收集，這是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，又因�(yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯螅砸部梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案