請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
(1)寫出儀器①②的名稱:①_________ ,②_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣
①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______________________________________________ 。
②將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是:將試管傾斜,把盛有藥品的藥匙(或紙槽)________________,然后使試管直立起來。
③試管口放一團(tuán)棉花的作用是 ____________________________________ 。
(3)用D裝置可以收集O2、NH3、Cl2等氣體中的 __________。
(4)硫化氫(H2S)是有毒氣體,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置最好是_________。
(5)檢查C裝置氣密性的方法是:先用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的膠皮管,再靜置,向長頸漏斗中加入水_____________________________________,靜置,若觀察到_____________________,說明氣密性良好。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期上冊化學(xué)質(zhì)量檢測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下國所給的儀器和實(shí)驗(yàn)用品,回答相關(guān)問題:
(1)儀器A的名稱是_________________。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置,應(yīng)選取的儀器和用品是A_________________K(請補(bǔ)齊編號(hào))。二氧化錳在該反應(yīng)發(fā)生前后的質(zhì)量和_________________不會(huì)發(fā)生沒變。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_________________,若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,則可選擇的儀器和用品是_________________(填編號(hào));若用L裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_______口(填“a”或“b)通入,驗(yàn)滿的方法是______________。
(4)組裝一套制取少量蒸餾水的簡易裝置,需要用到A、C、D、E、F、G,制取時(shí),D中需加入幾顆沸石,目的是____________,E中需裝入冷水,起_______________作用。
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省曲靖市2019屆九年級(jí)(第一次)復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )
A. O3 B. CuSO4
C. Fe3O4 D. KCl
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市廬江縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是水在一定條件下分解的微觀示意圖,從中獲得的信息不正確的是
A. 該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的分解和原子的重新組合
B. 水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2:1
C. 水分解過程中,分子的種類不變
D. 水分解過程中,原子的數(shù)目不變
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市廬江縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列微粒符號(hào)中,對“2”的含義理解正確的是
A. 2CO表示2個(gè)一氧化碳分子 B. 2Mg表示2個(gè)鎂元素
C. 表示的化合價(jià)為+2價(jià) D. 表示最外層電子數(shù)為2個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為驗(yàn)證“質(zhì)量守恒定律”,小明同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了右圖所示實(shí)驗(yàn):
把盛有鹽酸的小試管放入裝有碳酸鈉粉末的燒杯中,將燒杯放在托盤天平上用砝碼平衡。取下燒杯將其傾斜,使試管中的鹽酸進(jìn)入燒杯中,觀察現(xiàn)象。一段時(shí)間后把燒杯放回托盤天平上,觀察天平是否平衡。
請回答:
(1)用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),向右盤中加砝碼時(shí)的操作是_________。
A.先移動(dòng)游碼 B.先加質(zhì)量小的砝碼 C.先加質(zhì)量大的砝碼
(2)實(shí)驗(yàn)觀察與結(jié)論:
①鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________________。
②天平指針向 _________ 偏轉(zhuǎn),于是,小明同學(xué)得出該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律的結(jié)論。
(3)評(píng)價(jià)與反思:小紅同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)的結(jié)論不正確,因?yàn)橹羔槹l(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是______________________;通過原因分析,啟示我們在設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),一定要做到 ___________________。
(4)下圖表示過氧化氫分解的微觀過程,請?jiān)贏、B中畫出相應(yīng)的微觀粒子圖,這有助于我們理解“質(zhì)量守恒定律”。
_________、________
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是( )
A. 工廠鍋爐用煤常加工成粉末狀,目的是減少煤的浪費(fèi),節(jié)約能源
B. 只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒
C. 面粉在有限空間內(nèi)遇到明火會(huì)急劇燃燒,但不會(huì)發(fā)生爆炸
D. 水能滅火,主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中屬于物理變化的是( )
A. 乙醇燃燒 B. 菜刀生銹 C. 煤分解得到煤焦油等 D. 車胎爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市臥龍區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題
人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。
(1)鐵生銹的條件是:鐵與空氣和__________直接接觸。
(2)根據(jù)鐵生銹的條件,自行車支架采取的防銹措施是__________。
(3)早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器,工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請按要求填空:
①實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是__________________。
②右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是___________________。
③寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
④硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是_______________________。
(4)若赤鐵礦中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,600t這樣的赤鐵礦可煉出含雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的生鐵多少噸______?(寫出計(jì)算過程)
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