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許多物質在溶液中都以離子形式存在。我們熟悉的復分解反應就是溶液中離子間結合得到水、氣體或沉淀的一類化學反應。如:氫氧化鈉與鹽酸的反應就是溶液中的H+和OH-結合成水分子的過程(如圖所示)。結合信息、圖示,你認為下列各組離子間不能反應的是

A.H+、Na+、0H-、NO3-

B.H+、K+、CO32-、HCO3-

C.Na+、K+、Cl-、OH-

D.K+、Ba2+、Cl-、SO42-

C

【解析】

試題分析:A中的H+和0H-會反應生成水,B中H+、CO32-、HCO3-會反應產生二氧化碳氣體,D中的Ba2+和SO42-離子反應生成硫酸鋇沉淀。故選C.

考點:復分解反應 酸堿鹽的性質和變化

練習冊系列答案
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關于儀器的用途,下列敘述中錯誤的是

A.試管可用于裝配簡易氣體發(fā)生器 B.燒杯可精確量取一定體積的液體

C.溶解固體時,玻璃棒可用于攪拌 D.細口瓶用于盛放液體藥品

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇南京市溧水區(qū)初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

銀質物品日久表面會生成一種黑色物質(Ag2S),Ag2S中硫元素的化合價是

A.+1 B.-1 C.+2 D.-2

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如圖所示操作中,正確的是

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(5分)某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產生(如圖2)。該小組同學進行如下探究。

探究一:該氣體的成分。

【猜想與假設】小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

小明說:不可能含有N2,因為_________________________。

小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO有毒。

該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

【進行實驗】

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復燃

【得出結論】(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有_________,寫出該反應的化學方程式_____________________________________________________。

(2)由實驗② (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣。

探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。

向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯 性。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省鄒城市初三期末考試模擬測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學反應方程式書寫正確的是

A.銅加入稀鹽酸中:Cu+2HCl═CuCl2+H2↑

B.二氧化碳通入足量的澄清石灰水中:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

C.鐵加入稀硫酸中:2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑

D.碳酸鈉固體加入稀鹽酸中:Na2CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省諸城市初三下學期開學檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

(11分)根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是 。

(2)實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣的化學方程式為 ;實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳應選用的裝置是 (填序號),化學方程式為 ,收集一瓶二氧化碳時,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到 ,說明瓶中已充滿二氧化碳。

(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是 ,此反應的化學方程式為 。

(4)小明在查閱資料時發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒,他在裝置D中進行實驗,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產生一種白色固體和一種黑色固體。這個實驗使你對物質燃燒的條件產生的新認識是 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省諸城市初三下學期開學檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

國務院印發(fā)了《節(jié)能減排綜合性工作方案》,你認為以下各項措施中,與之相違背的是

A.嚴格控制企業(yè)排污

B.焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問題

C.推廣垃圾分類存放、回收和處理

D.適量使用農藥、化肥提高糧食產量

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省德州市德城區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

(6分)常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應,但高溫下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物。

(1)探究生成的氣體是什么?

用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是氫氣。

(2)探究試管中剩余固體成分是什么?

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

Fe3O4+8HCl= FeCl2+2FeCl3+4H2O

【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是_____________。

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結論

【實驗結論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為___________________________________。

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_______________________________。

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