(2011?威海)化學(xué)與健康--從化學(xué)的視角看食品添加劑:
近年來,食品添加劑成了國內(nèi)外食品安全與健康飲食的焦點問題,三聚氰胺、瘦肉精、染色饅頭、毒豆芽…據(jù)《人民日報》報道,目前我國有近90%的食品中含有合法或違法的食品添加劑.那么,如何科學(xué)地看待食品添加劑?
我們知道,化學(xué)是認識物質(zhì)、改造物質(zhì)和應(yīng)用物質(zhì)的科學(xué),從化學(xué)視角看食品添加劑,主要是從其元素組成與結(jié)構(gòu)、物理化學(xué)性能及在人體內(nèi)的變化等方面.下表中給出了4種食品添加劑,試回答有關(guān)問題:
(1)請你在下表空白處填上物質(zhì)的化學(xué)式.
物質(zhì)組成與性能被用于食品添加劑
物質(zhì)名稱物質(zhì)組成
(填化學(xué)式)
主要化學(xué)性質(zhì)
及在體內(nèi)變化
類別或作用法律規(guī)定
碳酸氫鈉無毒、弱堿性、
易與胃酸反應(yīng)
膨松劑可用
硫酸銅有毒增色國家嚴禁使用

(還原性鐵粉)
比較活潑的金屬,
能與胃酸反應(yīng)
抗氧化劑依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn),可用
甲醛CH2O有毒防腐國家嚴禁使用
(2)從應(yīng)用物質(zhì)的角度,人們常常根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)對物質(zhì)進行分類,其原因在于.從性質(zhì)上看,國家嚴格禁止甲醛和硫酸銅作為食品添加劑,是因為.在研究或認識物質(zhì)的性質(zhì)時,又常常根據(jù)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)對物質(zhì)進行分類,其原因在.
(3)還原性鐵粉用于食品添加劑,除能夠防止食品因氧化而變質(zhì)外,還是一種營養(yǎng)強化劑,這是因為.
(4)碳酸氫鈉是面食類食品經(jīng)常使用的添加劑,如蒸饅頭時人們常常加適量的碳酸氫鈉.即使少量碳酸氫鈉食入體內(nèi),也不會危害人體健康.請你從碳酸氫鈉的性質(zhì)、在胃液中的變化、以及人體所必須的營養(yǎng)元素三個方面,解釋為什么它不會對人體產(chǎn)生危害?.
(5)從改善食品的色香味、延長食品的保質(zhì)期等方面,食品添加劑確實提高了現(xiàn)代食品的品質(zhì),但副作用也是顯而易見的.我們需要食品添加劑嗎?現(xiàn)在有兩種觀點:A.可依法添加使用.B.應(yīng)禁止使用,因為絕大多數(shù)食品添加劑都是化學(xué)合成物質(zhì),對人體有害、而且違法濫用現(xiàn)象嚴重,影響人體健康. 從化學(xué)的視角,你的觀點是(填“A”或“B”).
【答案】分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的名稱結(jié)合元素符號進行書寫化學(xué)式,
(2)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)是某方面性質(zhì)的應(yīng)用進行分析,
根據(jù)甲醛和硫酸銅能破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的性質(zhì)判斷,
(3)根據(jù)鐵元素在人體中所起的作用進行分析,
(4)根據(jù)碳酸氫鈉和鹽酸的反應(yīng)原理和微量元素、常量元素的劃分進行分析,
(5)利用一分為二的觀點看待事物的利弊.
解答:解:(1)根據(jù)化學(xué)式的讀法,結(jié)合元素符號、化合價進行書寫,故答案為:NaHCO3,CuSO4,F(xiàn)e,
(2)物質(zhì)的用途是某種性質(zhì)的具體體現(xiàn),故答案為:物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,
甲醛和硫酸銅有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),不但對人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量,故答案為:有毒,能使人體中蛋白質(zhì)失去生理活性,
根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對物質(zhì)進行分類,故答案為:物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),
(3)鐵能夠幫助氧氣的運輸,缺鐵會引起貧血,故答案為:鐵是人體必需的營養(yǎng)元素,
(4)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈉、水和二氧化碳,結(jié)合化學(xué)式分析元素的組成,含量在0.01%以下的元素,稱為微量元素,含量超過0.01%的稱為常量元素,故答案為:碳酸氫鈉本身無毒;在體內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成水、二氧化碳和鈉鹽也無毒.同時鈉元素等都屬于人體必需元素.
(5)食品添加劑雖然會量大了會對人體產(chǎn)生危害,但是少量時,可以改變食品的味道和顏色等,故選A.
點評:化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?威海)化學(xué)與健康--從化學(xué)的視角看食品添加劑:
近年來,食品添加劑成了國內(nèi)外食品安全與健康飲食的焦點問題,三聚氰胺、瘦肉精、染色饅頭、毒豆芽…據(jù)《人民日報》報道,目前我國有近90%的食品中含有合法或違法的食品添加劑.那么,如何科學(xué)地看待食品添加劑?
我們知道,化學(xué)是認識物質(zhì)、改造物質(zhì)和應(yīng)用物質(zhì)的科學(xué),從化學(xué)視角看食品添加劑,主要是從其元素組成與結(jié)構(gòu)、物理化學(xué)性能及在人體內(nèi)的變化等方面.下表中給出了4種食品添加劑,試回答有關(guān)問題:
(1)請你在下表空白處填上物質(zhì)的化學(xué)式.
物質(zhì)組成與性能被用于食品添加劑
物質(zhì)名稱物質(zhì)組成
(填化學(xué)式)
主要化學(xué)性質(zhì)
及在體內(nèi)變化
類別或作用法律規(guī)定
碳酸氫鈉
NaHCO3
NaHCO3
無毒、弱堿性、
易與胃酸反應(yīng)
膨松劑可用
硫酸銅
CuSO4
CuSO4
增色國家嚴禁使用

(還原性鐵粉)
Fe
Fe
比較活潑的金屬,
能與胃酸反應(yīng)
抗氧化劑依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn),可用
甲醛CH2O防腐國家嚴禁使用
(2)從應(yīng)用物質(zhì)的角度,人們常常根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)對物質(zhì)進行分類,其原因在于
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途
.從性質(zhì)上看,國家嚴格禁止甲醛和硫酸銅作為食品添加劑,是因為
有毒,能使人體中蛋白質(zhì)失去生理活性
有毒,能使人體中蛋白質(zhì)失去生理活性
.在研究或認識物質(zhì)的性質(zhì)時,又常常根據(jù)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)對物質(zhì)進行分類,其原因在
物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)
物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)

(3)還原性鐵粉用于食品添加劑,除能夠防止食品因氧化而變質(zhì)外,還是一種營養(yǎng)強化劑,這是因為
鐵是人體必需的營養(yǎng)元素(或:補鐵;或:鐵是血紅素的組成成分)
鐵是人體必需的營養(yǎng)元素(或:補鐵;或:鐵是血紅素的組成成分)

(4)碳酸氫鈉是面食類食品經(jīng)常使用的添加劑,如蒸饅頭時人們常常加適量的碳酸氫鈉.即使少量碳酸氫鈉食入體內(nèi),也不會危害人體健康.請你從碳酸氫鈉的性質(zhì)、在胃液中的變化、以及人體所必須的營養(yǎng)元素三個方面,解釋為什么它不會對人體產(chǎn)生危害?
碳酸氫鈉本身無毒;在體內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成水、二氧化碳和鈉鹽也無毒鈉、碳、氫、氧都是組成
碳酸氫鈉本身無毒;在體內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成水、二氧化碳和鈉鹽也無毒鈉、碳、氫、氧都是組成
人體的常量元素
人體的常量元素

(5)從改善食品的色香味、延長食品的保質(zhì)期等方面,食品添加劑確實提高了現(xiàn)代食品的品質(zhì),但副作用也是顯而易見的.我們需要食品添加劑嗎?現(xiàn)在有兩種觀點:A.可依法添加使用.B.應(yīng)禁止使用,因為絕大多數(shù)食品添加劑都是化學(xué)合成物質(zhì),對人體有害、而且違法濫用現(xiàn)象嚴重,影響人體健康. 從化學(xué)的視角,你的觀點是(填“A”或“B”)
A
A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?威海)化學(xué)與環(huán)境保護--探究酸雨的腐蝕性:
我國道教發(fā)源地山東威海圣經(jīng)山摩崖石刻,為國內(nèi)罕見的大型道教石刻,可稱為瑰寶.圣經(jīng)山摩崖石刻的材質(zhì)是大理石,主要成分是碳酸鈣,現(xiàn)在字跡已模糊不清.摩崖石刻被腐蝕,是否是酸雨所致?試回答下列問題:
(1)酸雨的成因:即使大氣沒有受到污染,正常的雨水或河水也呈微弱酸性(pH在5.6~7之間),原因是
雨水從空氣中吸收了二氧化碳,生成碳酸,碳酸呈弱酸性
雨水從空氣中吸收了二氧化碳,生成碳酸,碳酸呈弱酸性
.酸雨的酸性比正常雨水強,是因為雨水吸收了被污染的大氣中的
二氧化硫和氮的氧化物
二氧化硫和氮的氧化物
等有害氣體.大氣中這些有害氣體主要來自于
化石燃料的燃燒
化石燃料的燃燒

(2)定量實驗探究:
查閱資料及定性實驗表明:①醋酸和酸雨的酸性程度差不多,pH在5.6~3之間;②酸雨(醋酸)確實能加重大理石腐蝕的程度.③定性實驗顯示:將大理石放入pH=3的醋酸溶液中,短時間內(nèi)幾乎看不出有氣泡產(chǎn)生.
現(xiàn)提供下列儀器和試劑:
儀器:燒杯、托盤天平、鑷子、量筒、膠頭滴管.
藥品:pH=6.5的普通雨水、pH=3醋酸溶液、大理石薄片.
請你設(shè)計一個“定量實驗方案”,證明摩崖石刻被腐蝕,主要與酸雨有關(guān),與普通雨水無關(guān).
實驗內(nèi)容及步驟應(yīng)得到的實驗結(jié)果
  
(3)下列與保護摩崖石刻有關(guān)的說法中,你同意的是
A、B、C、E
A、B、C、E

A.了解哪種人類活動最容易引起酸雨
B.引起酸雨原因的結(jié)論應(yīng)建立在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上
C.保護摩崖石刻要建立在有關(guān)損壞原因的科學(xué)證據(jù)的基礎(chǔ)上
D.要從根本上預(yù)防酸雨的危害,應(yīng)禁止工廠和汽車排放氣體
E.要減少酸雨的危害,應(yīng)研究和推廣減少有害氣體排放的技術(shù)
F.要從根本上保護摩崖石刻,主要應(yīng)研究修復(fù)被酸雨損傷的摩崖石刻的方法與技術(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?濟南)化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會發(fā)展緊密相連.下列說法中,不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年山東省威海市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?威海)化學(xué)與環(huán)境保護--探究酸雨的腐蝕性:
我國道教發(fā)源地山東威海圣經(jīng)山摩崖石刻,為國內(nèi)罕見的大型道教石刻,可稱為瑰寶.圣經(jīng)山摩崖石刻的材質(zhì)是大理石,主要成分是碳酸鈣,現(xiàn)在字跡已模糊不清.摩崖石刻被腐蝕,是否是酸雨所致?試回答下列問題:
(1)酸雨的成因:即使大氣沒有受到污染,正常的雨水或河水也呈微弱酸性(pH在5.6~7之間),原因是______.酸雨的酸性比正常雨水強,是因為雨水吸收了被污染的大氣中的______等有害氣體.大氣中這些有害氣體主要來自于______.
(2)定量實驗探究:
查閱資料及定性實驗表明:①醋酸和酸雨的酸性程度差不多,pH在5.6~3之間;②酸雨(醋酸)確實能加重大理石腐蝕的程度.③定性實驗顯示:將大理石放入pH=3的醋酸溶液中,短時間內(nèi)幾乎看不出有氣泡產(chǎn)生.
現(xiàn)提供下列儀器和試劑:
儀器:燒杯、托盤天平、鑷子、量筒、膠頭滴管.
藥品:pH=6.5的普通雨水、pH=3醋酸溶液、大理石薄片.
請你設(shè)計一個“定量實驗方案”,證明摩崖石刻被腐蝕,主要與酸雨有關(guān),與普通雨水無關(guān).
實驗內(nèi)容及步驟應(yīng)得到的實驗結(jié)果
(3)下列與保護摩崖石刻有關(guān)的說法中,你同意的是______
A.了解哪種人類活動最容易引起酸雨
B.引起酸雨原因的結(jié)論應(yīng)建立在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上
C.保護摩崖石刻要建立在有關(guān)損壞原因的科學(xué)證據(jù)的基礎(chǔ)上
D.要從根本上預(yù)防酸雨的危害,應(yīng)禁止工廠和汽車排放氣體
E.要減少酸雨的危害,應(yīng)研究和推廣減少有害氣體排放的技術(shù)
F.要從根本上保護摩崖石刻,主要應(yīng)研究修復(fù)被酸雨損傷的摩崖石刻的方法與技術(shù).

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