15．下列過(guò)程中不一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．鋅片在稀硫酸中溶解B．鐵鍋久置后出現(xiàn)銹斑
C．濃硫酸使小木條變黑D．澄清石灰水變渾濁

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、鋅片在稀硫酸中溶解的過(guò)程中生成了新的物質(zhì)硫酸鋅，屬于化學(xué)變化；
B、鐵鍋久置出現(xiàn)銹斑，銹斑的主要成分是氧化鐵，有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
C、濃硫酸使木條變黑過(guò)程中有新物質(zhì)碳等生成，屬于化學(xué)變化；
D、澄清的石灰水變渾濁過(guò)程中不一定有新物質(zhì)生成，例如飽和石灰水升溫也變渾濁，屬于物理變化．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．今年全國(guó)中小學(xué)生安全教育的活動(dòng)主題為“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”，許多學(xué)校都圍繞這一主題開(kāi)展了形式多樣的“知識(shí)守護(hù)生命”安全教育活動(dòng)．
Ⅰ．防患于未然
（1）“人走電斷，隨手關(guān)氣”所體現(xiàn)的防火原理分別是避免使可燃物的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)和隔離可燃物．
（2）一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：高的蠟燭先熄滅，且茶杯內(nèi)壁變黑．
啟示：從著火的房間逃離時(shí)應(yīng)該俯身并用濕毛巾捂口鼻逃離．
（3）防疫也是防災(zāi)的一項(xiàng)重要內(nèi)容．針對(duì)近期在我國(guó)一些地區(qū)出現(xiàn)的手足口病疫情，我們可用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%的過(guò)氧乙酸（化學(xué)式C2H4O3）對(duì)日常用具進(jìn)行消毒．配制0.3%的過(guò)氧乙酸溶液500g，需要15%的過(guò)氧乙酸溶液10g．
Ⅱ．減災(zāi)重建
（4）方便食品是重要的救災(zāi)物資之一．紅星小學(xué)的同學(xué)為某災(zāi)區(qū)人民準(zhǔn)備了方便面、火腿腸、礦泉水等方便食品．從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度看，還應(yīng)增加的食品有蔬菜、水果．
（5）災(zāi)情發(fā)生后，人畜的排泄物（糞、尿等）要及時(shí)消毒處理，通常可用生石灰按1：1的比例與其混勻處理，此時(shí)可能發(fā)生的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．
（6）生石灰在使用過(guò)程中，常常會(huì)發(fā)生變質(zhì)現(xiàn)象．取10g已部分變質(zhì)的生石灰樣品（假設(shè)雜質(zhì)僅為碳酸鈣，且混合均勻），向其中緩慢加入100g30%的鹽酸（過(guò)量）并充分反應(yīng)，待氣體完全放出后，稱量反應(yīng)剩余液體的質(zhì)量為107.8g．求該樣品中生石灰的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法．下列分類(lèi)中正確的是（　　）
A．有機(jī)物：甲烷、乙醇、醋酸
B．復(fù)合肥料：硝酸鉀、磷酸氫二銨、氨水
C．混合物：煤、石油、純堿
D．化合物：干冰、石灰石、燒堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，邀請(qǐng)你一同參加．
【知識(shí)回放】
金屬活動(dòng)性順序：K  Ca  Na Mg  Al  ZnFeSn  Pb（H）Cu  Hg  Ag  Pt  Au，請(qǐng)你在橫線上填寫(xiě)對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)．
【作出猜想】
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；猜想2．Fe＞Cu＞Cr； 猜想3．你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
【查閱資料】
（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
實(shí)驗(yàn)試管1試管2試管3
實(shí)驗(yàn)
操作
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生
【結(jié)論與解釋】
（1）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想1正確．
（2）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化膜，利于反應(yīng)．
【知識(shí)運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)能（填“能”或“不能”）進(jìn)行．若能進(jìn)行，請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cr+FeSO4=Fe+CrSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．2010年中山市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考察的實(shí)驗(yàn)之一是“高錳酸鉀制取氧氣”．現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①選擇適當(dāng)儀器，組裝成如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置；
②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；
④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán)，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺(tái)上；
⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進(jìn)行收集；
⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱：①酒精燈，②鐵架臺(tái)，③集氣瓶；
寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，屬于分解 反應(yīng)類(lèi)型．
（2）欲調(diào)整試管高度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕？A．
（3）步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是：連接好裝置，將導(dǎo)管放入水中，用手握著試管外壁，導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡；
若裝置無(wú)破損，加熱一段時(shí)間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡，可能的原因是裝置漏氣．
（4）上述實(shí)驗(yàn)步驟中，可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計(jì)）的是③⑤（填序號(hào)）．
（5）步驟⑦中的操作，可能引起試管破裂．
（6）有一名同學(xué)欲用圖2裝置排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口a通入，驗(yàn)證此裝置是否收集滿氧氣的方法為把帶火星的木條放在導(dǎo)管口b處．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列對(duì)課本中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（　　）
A．“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：著火點(diǎn)高更易燃燒
B．二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變紅
C．二氧化碳使階梯蠟燭熄滅能說(shuō)明其密度大于空氣
D．測(cè)定鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)前后的質(zhì)量能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)在pH=12的溶液中能大量共存的一組是（　�。�
A．CuSO4  KNO3  NaClB．K2CO3  NaNO3  NaCl
C．Na2SO4  KCl  Ba（NO3）2D．HCl  CaCl2  MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某學(xué)習(xí)小組通過(guò)硫粉的燃燒實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)相關(guān)性質(zhì)．具體實(shí)驗(yàn)如下：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟
甲將硫粉放在空氣中，觀察現(xiàn)象
乙將硫粉放在集滿氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象
丙將硫粉在酒精燈上點(diǎn)燃，離開(kāi)酒精燈，觀察現(xiàn)象
丁將硫粉在酒精燈上點(diǎn)燃，放入集滿氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象
（1）請(qǐng)寫(xiě)出“實(shí)驗(yàn)丁”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體．
（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)丙證明了燃燒必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）．
（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)丙和實(shí)驗(yàn)丁證明了反應(yīng)物的含量越高，反應(yīng)越劇烈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．長(zhǎng)期露置在空氣中質(zhì)量會(huì)減小的物質(zhì)是（　�。�
A．濃硫酸B．硫粉C．濃鹽酸D．氧化鈣

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