1.生活離不開化學(xué),下列認識錯誤的是( 。
A.濕衣服能晾干,是因為分子是不斷運動的
B.氧氣可用于金屬切割,因為氧氣能支持燃燒
C.實驗室收集的氣體不純,是因為裝置氣密性不好
D.在管道煤氣中添加微量難聞氣味的氣體,是為了及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

分析 微觀粒子是不斷運動的;
氧氣能夠支持燃燒;
如果裝置漏氣,會導(dǎo)致收集的氣體不純;
煤氣是可燃性氣體,與氧氣或空氣混合達到一定程度時,遇明火會發(fā)生爆炸.

解答 解:A、濕衣服能晾干,是因為分子是不斷運動的,該選項說法正確;
B、氧氣可用于金屬切割,因為氧氣能支持燃燒,該選項說法正確;
C、實驗室收集的氣體不純,可能是因為裝置氣密性不好,有可能是因為其它方面的原因,例如收集的時機不對等,該選項說法不正確;
D、在管道煤氣中添加微量難聞氣味的氣體,是為了及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄露,該選項說法正確.
故選:C.

點評 微觀粒子總是不斷運動的,溫度越高,運動的越快,溫度越低,運動的越慢.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.從以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖所獲取的信息中正確的是C
A.①表示的是原子,④表示的是離子      B.②與③的化學(xué)性質(zhì)相同
C.②與④表示的元素在元素周期表中位于同一周期     D.其中已達相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有①②④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.請用化學(xué)用語回答下列問題
(1)鉀離子的符號是K+;
(2)兩個氫離子可表示為2H+
(3)工業(yè)上煉鐵的反應(yīng)原理是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,其中發(fā)生氧化反應(yīng)的是CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.請結(jié)合圖中鎂、磷、氯的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答:
(1)這三種原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的是鎂;
(2)根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)判斷磷原子結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是15;
(3)這三種元素在元素周期表中都排在第三周期,是因為它們都有3個電子層.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.用如圖所示裝置和藥品,來檢驗一氧化碳還原性和二氧化碳的某些化學(xué)性質(zhì).

(1)氣體通過B裝置時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)C裝置中的反應(yīng)體現(xiàn)了二氧化碳化學(xué)性質(zhì)中的高溫下與碳反應(yīng);
(3)在D裝置中,根據(jù)黑色粉末變紅現(xiàn)象可以判斷一氧化碳能跟氧化銅反應(yīng);
(4)通過E裝置驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成酸,則E裝置中的試劑X是石蕊試液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.用數(shù)字和化學(xué)符號填空
(1)2個氫原子2H (2)硫酸根離子SO42-
(3)氯化鈣中該元素顯+2價$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.下列說法錯誤的是( 。
A.化石燃料燃燒排放的二氧化硫是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)
B.空氣中主要的三種有害氣體是CO2、SO2、NO2
C.用肥皂水可以區(qū)別軟水和硬水
D.KNO3屬于復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某校研究性學(xué)習(xí)小組到實驗室進行探究實驗.他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì).
請指出圖中所用儀器的名稱:(1)a酒精燈b試管
c鐵架臺;d水槽;
(2)他們所用的裝置圖中有一些錯誤,請你為他們指出來:
a.未用酒精燈的外焰加熱;b.燈內(nèi)酒精過多;c.試管口稍微向上傾斜了;d.試管口沒有堵一團棉花;
(3)收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并正放(填“正放”或“倒放”)在桌上.停止加熱,熄滅酒精燈前,應(yīng)該:先把導(dǎo)管移出水面.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.我國研制的大型激光武器“神光二號”用了磷酸二氫鉀(KH2PO4)大晶體.下列關(guān)于磷酸二氫鉀的說法中,錯誤的是( 。
A.磷酸二氫鉀是由四種元素組成的
B.磷酸二氫鉀中含有八個原子
C.磷酸二氫鉀中磷元素的化合價為+5價
D.磷酸二氫鉀中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:32

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