2012年3.15晚會播報了某地違規(guī)將有腐蝕性的二甲醚摻入液化石油氣的內幕.二甲醚的化學式為C2H6O,請根據(jù)二甲醚的化學式計算:
①二甲醚的相對分子質量為
 
;
②二甲醚中,碳、氧、氫元素的質量比為
 
;
③二甲醚中,碳元素的質量分數(shù)是
 
考點:相對分子質量的概念及其計算,元素質量比的計算,元素的質量分數(shù)計算
專題:化學式的計算
分析:①根據(jù)相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和,進行分析解答.
②根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
③根據(jù)化合物中元素的質量分數(shù)=
相對原子質量×原子個數(shù)
相對分子質量
×100%,進行分析解答.
解答:解:①二甲醚的相對分子質量為:12×2+1×6+16=46.
②二甲醚中碳、氫、氧元素的質量比為(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8.
③二甲醚中,碳元素的質量分數(shù)是
12×2
46
×
100%≈52.2%.
故答案為:①46;②12:3:8;③52.2%.
點評:本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)如圖1所示的實驗裝置圖2填空.

(1)指出圖1中標有數(shù)字的儀器的名稱:②
 
,③
 

(2)欲調整A裝置中試管的傾斜角度,應調節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕:
 

(3)若實驗室用高錳酸鉀制氧氣,則試管口的棉花團的作用是
 

(4)當實驗室中用B裝置制取氧氣時,儀器②的作用是
 
、
 

(5)用裝置C制取CO2氣體,反應的符號表達式為
 
,在反應過程中,用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管,過一會兒反應就會停止.其原因是
 

(6)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體.甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體,則制取并收集甲烷,應該從圖A~F中選擇的發(fā)生裝置是
 
 (填序號),收集裝置是
 
(填序號).
(7)若用如圖2裝置進行向上排空氣法收集氧氣的實驗,氣體應從
 
(選填“a”或“b”)端導入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質屬于溶液的是(  )
A、牛奶B、菜油
C、生理鹽水D、冰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣是人類寶貴的自然資源.下列有關空氣的說法錯誤的是( 。
A、氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
B、液氮可用作制冷劑
C、氦氣可用來填充飛艇
D、食品包裝中充入氮氣以防腐

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和化學符號表示3個鎂離子
 
、4個水分子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

從C、H、O、S、Na、Cu六種元素中選擇,寫出符合下列要求的化學式:
(1)紅色金屬單質
 
;  
(2)無色無味的劇毒氣體
 
;
(3)工業(yè)上常用的強酸
 
; 
(4)藍色且難溶于水的堿
 
;
(5)水溶液呈堿性的鹽
 
; 
(6)“西氣東輸”中的“氣”的主要成分
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有下列物質:①潔凈的空氣 ②水,③自來水 ④冰水共存物 ⑤氯酸鉀⑥水銀⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物 ⑧液態(tài)的氧氣.請用序號填空:
(1)屬于混合物的是
 
;      
(2)屬于純凈物的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的基本實驗操作中錯誤的是( 。
A、
傾倒液體
B、
檢查氣密性
C、
收集氧氣
D、
加熱液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)取用藥品時,如果沒有說明用量,一般應該按
 
取用,即液體
 
,固體只需
 

(2)量取液體藥品時,量筒必須放
 
,視線要與
 

(3)加熱物質一般用
 
做熱源.給試管中的液體加熱時,液體量不能超過試管容積的
 
;加熱前先使試管在火焰上來回移動,這種方法叫
 
,然后用
 
焰集中加熱;為了避免傷人,切記試管口不可對著
 

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