分析 根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀,過濾要放在所有的沉淀操作之后,最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子進行分析.
解答 解:因為鎂離子用氫氧根離子沉淀,加入過量的氫氧化鈉可以將鎂離子沉淀;鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入碳酸鈉轉(zhuǎn)化為沉淀,再進行過濾,最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子,故除掉少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性雜質(zhì),根據(jù)流程圖,可知:
(1)操作X,分離可溶物和不溶物,所以此名稱是過濾;
(2)濾液Ⅱ中含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉,則為了除掉氫氧化鈉、碳酸鈉,需要加入的Y溶液為稀鹽酸,故其中溶質(zhì)的化學(xué)式是HCl;
(3)氫氧化鈉和氯化鎂會生成氫氧化鎂沉淀、碳酸鈉和氯化鈣會生成碳酸鈣沉淀,所以產(chǎn)生沉淀Ⅱ的化學(xué)方程式是:CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓;
(4)上述操作流程中共發(fā)生的反應(yīng)為:氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)、碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)、稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)、稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng),所以共有4個復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:(1)過濾;
(2)HCl;
(3)CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓;
(4)4.
點評 本題主要考查選擇試劑、化學(xué)方程式的寫法及蒸發(fā)操作,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鎂MgO2 | B. | 氫氧化鈉NaOH | C. | 氯化鋅ZnCl | D. | 碳酸鈉NaCO3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3H2O | B. | 3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 4Fe+3CO2↑ | ||
C. | 3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2 | D. | C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2CO |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,有大量的白色煙霧生成 | |
B. | 所有物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)均屬于化合反應(yīng) | |
C. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液 | |
B. | 配制溶液時,攪拌可以增強固體物質(zhì)的溶解能力 | |
C. | 飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的濃度大 | |
D. | 融雪劑的原理是利用某些物質(zhì)水溶液的凝固點低于0℃ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 給試管里的物質(zhì)加熱.應(yīng)先預(yù)熱,后固定加熱 | |
B. | 點燃可燃性氣體,應(yīng)先檢驗氣體的純度,后點燃 | |
C. | 制取氣體時,應(yīng)先檢驗裝置的氣密性,后裝藥品 | |
D. | 用排水法收集氧氣,停止加熱時,應(yīng)先熄滅酒精燈,后把導(dǎo)氣管移出水面 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com