【題目】根據(jù)左圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____(填物質(zhì)序號).
(2)t2℃時,30gA物質(zhì)投入到50g水中所得到溶液的質(zhì)量為_____g.
(3)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____(填序號).
【答案】A>B>C 75g B>A>C
【解析】
(1)由圖可知,在t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為:A>B>C;
(2)由圖可知,在t2℃時,A的溶解度為50g,即在t2℃時100g水中最多能溶液50g物質(zhì)A。所以可以分析處,在50g水中,只有25g物質(zhì)A能被溶解,所以此時得到的溶液的質(zhì)量為:50g+25g=75g。故答案為:75g;
(3)將t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃時,A、B都析出晶體,得到t1℃時的飽和溶液,由曲線圖可知t1℃時B的溶解度大于A的溶解度,因此A、B飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)B大于A。C的溶解度隨溫度的降低而增大,因此C由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,t2℃時C飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:B>A>C。
故答案為:(1)A>B>C(2)75g(3)B>A>C
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以MnO2為原料制備MnSO4H2O的工業(yè)流程如圖。
已知:①沉淀時的化學(xué)方程式為7MnSO4+7Na2CO3+11H2O=MnCO36Mn(OH)25H2O↓+7Na2SO4+6CO2↑
②MnSO4H2O和MnSO45H2O易溶于水,難溶于乙醇。
③MnSO4的溶解度曲線如圖1所示。
(1)溶解時,為控制80℃,在實驗室可用水浴加熱如圖2.水浴加熱需要的玻璃儀器有酒精燈、① _____、_____。水浴加熱的優(yōu)點有②_____________。能加快溶解的方法有③_________(寫一種)。
(2)除鐵時需要攪拌,攪拌的作用是____________。
(3)過濾I所得濾液的溶質(zhì)主要是Na2SO4和____________。
(4)酸溶時,MnCO36Mn(OH)25H2O與足量稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
(5)請補充完整由流程中“酸溶”所得MnSO4溶液制備MnSO4H2O的實驗方案:將MnSO4溶液轉(zhuǎn)移至蒸發(fā)皿中,___________,在高于40℃時趁熱過濾,____________,100℃烘干得MnSO4H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖所示的溶解度曲線判斷,下列說法正確的是( 。
A.t1℃時,用等量水分別制成的甲、乙飽和溶液中,所用甲的質(zhì)量比乙的大
B.t2℃時,甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t1℃時都會析出晶體
D.t2℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液與乙物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定某鋼中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)進行了下列實驗:取10.0g粉碎的鋼樣品放入燒杯中,將122.5g稀硫酸分5次加入該燒杯中,充分反應(yīng)后(假設(shè)雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)) ,測得剩余固體的質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 24.5 | 24.5 | 24.5 | 24.5 | 24.5 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 7.9 | 5.8 | 3.7 | a | 0.2 |
請計算:
(1)H2SO4中硫、氧元素的質(zhì)量比為 (填最簡整數(shù)比)。
(2)表格中a的值為 。
(3)該鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(4)所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種“環(huán)保石頭紙”開始被人們使用,其主要成分是碳酸鈣。某班同學(xué)對它產(chǎn)生了濃厚的興趣把“環(huán)保石頭紙”帶到實驗室,完成了如圖所示兩個實驗。請回答下列問題:
(1)實驗一:試管中產(chǎn)生大量的氣泡,燒杯中澄清的石灰水變渾濁,請寫出“環(huán)保石頭紙”與稀鹽酸發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式____(假設(shè)“環(huán)保石頭紙”中的其他的成分既不溶于水,又不與鹽酸反應(yīng))。
(2)實驗二:試管中有白色沉淀產(chǎn)生。小剛同學(xué)想探究該實驗反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分。
提出猜想:
猜想Ⅰ:NaCl、CaCl2和HCl;猜想Ⅱ:NaCl和CaCl2;猜想Ⅲ:_____
同學(xué)們經(jīng)過討論排除了猜想____,理由是_____
有同學(xué)認(rèn)為小剛的猜想不全面,又提出猜想Ⅳ:NaCl和Na2CO3,并通過實驗驗證了該猜想成立。請你將實驗報告補充完整。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取實驗二反應(yīng)后的上層清液少量于試管中,滴加少量____ | ______ | 猜想Ⅳ成立 |
(3)實驗結(jié)束后,未經(jīng)處理的廢液_____(填“能”或“不能”)直接倒入下水道。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,如圖表示向A中加入B時,溶液的pH變化曲線。
(1)A是________________________;
(2)B是________________________;
(3)C點時溶液中的溶質(zhì)為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖,據(jù)此回答有關(guān)問題
(1)寫出圖中序號①的儀器名稱_________________。
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;其中二氧化錳的作用是___________________________;若選用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從______端(填a或b)進入。
(3)檢查A裝置氣密性的方法為______________________________。
(4)通常狀況下,甲烷是一種無色無味氣體、難溶于水、密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得,制取并收集甲烷可選用的裝置是_________。(填字母)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取甲烷常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱的方法。已知甲烷的密度比空氣小,且難溶于水。
(1)A裝置圖中,儀器①的名稱是 ______________。
(2)實驗室制取甲烷所需的裝置是______。(填下列裝置圖編號)
(3)根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實驗圖示回答相關(guān)問題:
A若按照②③①步驟配制50g16%的NaCl溶液,所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
B除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)并計算精鹽的產(chǎn)率,其正確操作步驟為________。以下操作中可能會導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率偏小的有______(填序號)
A操作①中有少量溶液濺出燒杯 B操作③中仰視讀數(shù)
C操作④中漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣 D操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但不合理的推理會得出錯誤的結(jié)論.請對下列錯誤觀點用化學(xué)式或化學(xué)方程式寫出相應(yīng)的否定例證.
錯誤觀點 | 否定例證 | |
① | 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | 舉例:CuO+COCu+CO2 |
② | 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 | __ |
③ | 含有碳元素的化合物一定是有機物 | __ |
④ | 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | __ |
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