【題目】用化學(xué)符號填空：

(1) 2個鐵離子________________________________；

(2) 2個氨分子________________________________；

【答案】2Fe3+ 2NH3

【解析】

（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鐵離子可表示為：2Fe3+．

（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個氨分子可表示為：2NH3．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果把廚房中的①食鹽、②料酒、③豆油、④白糖、⑤面粉、⑥面醬分別放入水中充分?jǐn)嚢�，能夠得到溶液的�?/span>

A.①②④B.①②⑥C.④D.③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合下列裝置圖回答問題：

(1)儀器①的名稱是____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取CO。，使用的藥品是稀鹽酸和____________(填名稱)。收集CO2不選用裝置B的原因是____________。

(3)用裝置D收集氧氣時，用____________檢驗(yàn)氣體是否集滿。

(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，____________(填“能”或“不能”)選擇A為發(fā)生裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子（如 O22﹣），O22-與 O2 相同的是__________

A電子數(shù) B含氧原子個數(shù) C化學(xué)性質(zhì) D_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活里常見現(xiàn)象中，一定涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A.冰雪融化

B.冰箱中放入木炭后，異味消失

C.點(diǎn)燃酒精加熱火鍋

D.榨取果汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)關(guān)聯(lián)不正確的是

A.氧氣用于氣焊氣割，是因?yàn)?/span>O2具有可燃性

B.干冰用于人工降雨，是因?yàn)楦杀A吸收熱量

C.CO常用于冶煉金屬，是因?yàn)?/span>CO具有還原性

D.鋁用于作電纜，是因?yàn)殇X具有良好的導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于金屬材料的說法正確的是

A.鋁制品表面應(yīng)常用鋼刷擦洗

B.可用鐵制容器來配制農(nóng)藥波爾多液

C.焊錫(錫鉛合金)的熔點(diǎn)低，常用來焊接金屬

D.鋼因?yàn)楸壬F的含碳量高，所以應(yīng)用范圍廣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用來制取二氧化碳的藥品是（　�。�

A.大理石和濃硫酸

B.大理石和稀鹽酸

C.碳粉和氧氣

D.大理石高溫煅燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】認(rèn)識儀器、選用裝置以及正確處理實(shí)驗(yàn)意外，是實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的具體體現(xiàn)．
（1）圖1為實(shí)驗(yàn)室制備氣體常用的發(fā)生裝置．儀器a的名稱是；
（2）1773年，瑞典化學(xué)家舍勒用圖2所示裝置制備氧氣，在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物，置于火爐上加熱，產(chǎn)生的氧氣用動物膀胱收集．該實(shí)驗(yàn)若改用圖1中的發(fā)生裝置，最合適的是（填裝置下面的字母）；
（3）小明用高錳酸鉀制備氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，先熄滅酒精燈，導(dǎo)致水槽中的水倒流進(jìn)入了導(dǎo)氣管．可采用的補(bǔ)救措施是（說出一種）．

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