鋅對(duì)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育起著很重要的作用，葡萄糖酸鋅口服液是一種常用的補(bǔ)鋅制品，其中葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn，由于葡萄糖酸鋅的某些性質(zhì)致使其口服液的包裝所用的玻璃瓶一般都是棕色或藍(lán)色的，下列關(guān)于葡萄糖酸鋅的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、萄糖酸鋅是由49個(gè)原子構(gòu)成的
B、葡萄糖酸鋅的穩(wěn)定性很強(qiáng)
C、葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為455g
D、葡萄糖酸鋅是由四種元素組成的化合物
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,單質(zhì)和化合物的判別,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：A．根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成情況來(lái)分析；B．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析；C．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的規(guī)定來(lái)分析；D．根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式來(lái)分析．
解答：解：A．葡萄糖酸鋅不是由原子直接構(gòu)成的，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
B．根據(jù)題干信息“由于葡萄糖酸鋅的某些性質(zhì)致使其口服液的包裝所用的玻璃瓶一般都是棕色或藍(lán)色的”可知，它的性質(zhì)并不穩(wěn)定，故錯(cuò)誤；
C．相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”，而是“1”通常省略，故錯(cuò)誤；
D．由葡萄糖酸鋅的化學(xué)式可知，它是由碳、氫、氧、鋅四種元素組成的化合物，故正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

世界萬(wàn)物都是由各種元素組成的．請(qǐng)?jiān)谘�、硫、氫、碳、鈉、銅、鐵這幾種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)，寫出符合下列要求的化學(xué)式、化學(xué)反應(yīng)方程式（每空只要求寫一個(gè)）：
  物質(zhì)類別酸堿鹽氧化物單質(zhì)
化學(xué)式
 
 
 
 
 
置換反應(yīng)：
 
；
復(fù)分解反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A氧氣和二氧化碳加入澄清石灰水觀察顏色
B硬水和軟水加肥皂水、振蕩加熱蒸發(fā)
C硝酸銨和硫酸銨灼燒加入氯化鋇溶液
D碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液滴加酚酞溶液測(cè)定pH
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列研究?jī)?nèi)容中，不屬于化學(xué)研究范籌的是（　�。�
A、防治環(huán)境污染
B、加強(qiáng)法制教育
C、開發(fā)利用新能源
D、研究新性能藥物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

只有一種試劑可直接將NaCl、Na2CO3、AgNO3三種無(wú)色溶液區(qū)別開的是（　�。�
A、稀硝酸B、稀鹽酸
C、酚酞試液D、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二氧化碳的下列用途與它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有關(guān)的是（　�。�
A、制純堿B、干冰用于人工降雨
C、滅火D、光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“低碳生活”已成為熱門話題．下列做法不符合“低碳生活”理念的是（　　）
A、騎自行車上班、上學(xué)
B、拒絕使用一次性木筷
C、課本留給下個(gè)年級(jí)同學(xué)循環(huán)使用
D、講究衛(wèi)生，多用紙巾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷，下列敘述不正確的是（　�。�
A、某物質(zhì)中只含有一種元素，它一定是純凈物
B、符號(hào)“2Cl”只有微觀意義
C、在H2O2中，氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)
D、金屬鎂是由鎂原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)如圖1中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：
（1）t2℃時(shí)，30ga物質(zhì)加入到60g水中不斷攪拌，能形成90g溶液?jiǎn)幔?div id="den3gzn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填“能”或“不能”）．
（2）將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
 
（填寫物質(zhì)序號(hào)）．
（3）現(xiàn)有a、b、c三種物質(zhì)的濃溶液，適用于海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是
 
（填寫物質(zhì)序號(hào)）．
（4）t2℃時(shí)，欲配制等質(zhì)量的a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液，所需水的質(zhì)量關(guān)系是a
 
b；（填“＞”、“＜”或“）
（5）如果b為氯化鈉某實(shí)驗(yàn)小組利用圖2所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液“的實(shí)驗(yàn)：
①按實(shí)驗(yàn)要求，圖2中還缺少的玻璃儀器是
 
（填名稱）；
②田佳同學(xué)按圖3的操作稱取氯化鈉，李華同學(xué)發(fā)現(xiàn)田佳的操作有錯(cuò)誤．你認(rèn)為田佳同學(xué)操作中的錯(cuò)誤是
 
；他稱取的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為
 
g；
③曹蕊同學(xué)所取蒸餾水的體積如圖4所示，則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（水的密度為1g/cm3）
 
．

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