有W（g）濃度為15%的硝酸鉀溶液，若將其濃度變?yōu)?0%，可以采用的方法是

A、蒸發(fā)掉溶劑的1/2 B、加入3/20W（g）的硝酸鉀

C、蒸發(fā)掉W/2（g）溶劑 D、加入5/14W（g ）硝酸鉀

C

【解析】

試題分析：A、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=(W*15%)/[W-(W*75%)/2]*100%=24%,錯誤；B、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=(W*15%+3/20W)/(w+3/20W)*100%=6/23，錯誤；C、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=(W*15%)/（W-W/2）*100%=30%，錯誤；D、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=(W*15%+5/14W)/[W+5/14W]*100%=71/190，錯誤。故選C

考點：溶液稀釋問題，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時分別放入三份質(zhì)量分數(shù)相同且足量的的稀鹽酸中，反應(yīng)生成的H2質(zhì)量與時間關(guān)系如圖，得出結(jié)論正確的是（已知A、B、C在生成物中均為+2價）

A．金屬的活動性順序A﹥B﹥C

B．生成H2的質(zhì)量C﹥B﹥A

C．相對原子質(zhì)量C﹥B﹥A

D．反應(yīng)速率最大的是A

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣西貴港市初三第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

請用數(shù)字和化學符號填空：

（1）2個汞原子 ；

（2）4個銨根離子 ；

（3）3個鐵離子 ；

（4）氧化鋁中鋁元素的化合價 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省隴南市初三下學期月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：

（1）B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是 g。放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時， 若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進行操作 。

（2）D操作應(yīng)選用 mL 的量筒（從10 mL、100 mL中選擇）；量水時，量筒必須平放，視線要跟量筒凹液面的 處保持水平。

（3）E操作的作用是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省隴南市初三下學期月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標簽，每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5 mg，標簽“_____”上的數(shù)據(jù)是

A．3.25 B．6.5 C．13 D．14.3

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省隴南市初三下學期月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

要從高錳酸鉀加熱完全分解后的剩余物中回收二氧化錳固體，有下列操作可選擇：

①過濾；②烘干；③加水溶解；④水洗；⑤蒸發(fā)結(jié)晶。其操作順序正確的是

A．①→②→③→④ B．③→②→①→⑤

C．③→①→④→② D．③→①→⑤→④

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省九年級聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱① ；② 。

（2）檢查裝置A氣密性的方法是 。

（3）某同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可以選擇的氣體發(fā)生裝置是 （填字母），二氧化錳在反應(yīng)中起 作用。裝置C可以作為實驗室用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置，它的優(yōu)點是 。

（4）實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，制取裝置可以選擇 （填字母）。二氧化碳容易導致溫室效應(yīng)，結(jié)合實際你認為如何才能做到低碳生活 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省昆明市初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

下列是初中化學中的一些重要實驗，請回答：

（1）實驗A中紅磷必須足量的原因是 ；

（2）實驗B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ；

（3）實驗C說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是 ；

（4）實驗D中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律？ （填“是”或“否”）。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市和平區(qū)九年級下學期結(jié)課質(zhì)量調(diào)查化學試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）已知某固體混合物中可能含有NH4Cl、Na2SO4、NH4NO3、CuO，所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)。根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：

（1）氣體A溶液的pH_______7。

（2）沉淀D的化學式為 。

（3）一定有的物質(zhì)是 。

（4）該固體混合物中，還不能確定存在的是 ，（寫化學式）要進一步推理該固體混合物的組成，可用溶液E再實驗確定可能含有的物質(zhì)：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取未知成分溶液E少許，加入 溶液，

（用化學式表示）

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