下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )
| A. | O2 | B. | H2O | C. | NaOH | D. | H2SO4 |
從組成上識(shí)別氧化物.. | |
專題: | 物質(zhì)的分類. |
分析: | 氧化物是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物.可以根據(jù)物質(zhì)的組成元素進(jìn)行分析、判斷. |
解答: | 解:A、氧氣屬于單質(zhì),不是氧化物. B、水是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物. C、氫氧化鈉是由三種元素組成的化合物,不屬于氧化物. D、硫酸是由三種元素組成的純凈物,不屬于氧化物. 故選:B. |
點(diǎn)評: | 本題主要考查了氧化物的概念及如何判斷一種物質(zhì)是否屬于氧化物的問題,可以依據(jù)物質(zhì)的組成以及氧化物的概念進(jìn)行. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖,據(jù)此分析錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化
B.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程
C.分子是由原子構(gòu)成的
D.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碘原子的原子核內(nèi)帶53個(gè)單位正電荷,由此不能確定的是( )
A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.核電荷數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
| A. | 液體的傾倒 | B. | 液體的量取 | C. | 點(diǎn)燃酒精燈 | D. | 滴加液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法不正確的是( 。
| A. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量 |
| B. | 該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的 |
| C. | 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾 |
| D. | 通過該實(shí)驗(yàn)還可以了解氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是水分子分解的示意圖,請你從宏觀、微觀兩個(gè)方面寫出獲得的化學(xué)信息.(不少于3個(gè)方面)
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) ;
(5) ;
(6) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知2CO+O22CO2,該化學(xué)方程式不能提供的信息是( 。
| A. | 每2個(gè)一氧化碳分子和1個(gè)氧氣分子完全反應(yīng)生成2個(gè)二氧化碳分子 |
| B. | CO、O2、CO2均是氣體 |
| C. | 56g一氧化碳和32g氧氣恰好完全反應(yīng),生成88g二氧化碳 |
| D. | 反應(yīng)條件是“點(diǎn)燃” |
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