分析 根據(jù)氧氣的實驗室制取的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)以及實驗的注意事項進行分析解答即可.
解答 解:(1)(1)由固體制取氧氣,可以是加熱高錳酸鉀或是氯酸鉀和二氧化錳的混合物,屬于固體加熱型反應,故發(fā)生裝置選擇①;由于氧氣不易溶于水且密度大于空氣,故收集裝置可以選擇是③⑤;由于該裝置有一團棉花,故選擇的是高錳酸鉀制取氧氣,故填:①;③⑤;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)裝置1中棉花能防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進入導管,故填:防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進入導管;
(3)實驗室在常溫下用塊狀固體電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,利用圖⑥所示的裝置收集乙炔,則氣體應從乙端管口通入.故填:乙.
點評 掌握常見的氣體的實驗室制取的方法是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
物質 | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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