實驗操作錯誤的是（    ）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學變化的是

    A．瓷碗破碎         B．石蠟熔化         C．紙張燃燒         D．濕衣晾干

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列滅火方法不恰當?shù)氖?nbsp; (   )

A．酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布撲滅

B．圖書檔案起火，用二氧化碳滅火器撲滅

C．炒菜時油鍋著火，用生菜葉撲滅

D．石油油井著火，用大量水澆滅

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科目：初中化學 來源： 題型：


固體藥品通常保存在________里，取用固體藥品一般用________，塊狀藥品用_______夾取。液體藥品通常盛放在_______里。在實驗中應(yīng)注意節(jié)約藥品，如果沒有說明用量，一般按_______取用；液體通常取________mL，固體只需________即可。實驗剩余的藥品不能放回________，也不能隨意_______，更不能拿出______，要放入________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


圖1-6實驗操作都是錯誤的，簡要回答它們錯在什么地方，指出可能造成的后果。

（1）圖①中的錯誤之處：______________，造成后果_____________。

（2）圖②中的錯誤之處：_____________，造成后果______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


用量筒量取溶液，讀數(shù)為l5毫升，倒出部分液體后，仰視讀數(shù)為9毫升，則實際倒出的溶液的體積為

    A．小于6毫升       B．大于6毫升       C．等于6毫升       D．無法確定范圍

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）用“○”和“●”分別表示不同元素的原子。下列微觀示意圖能表示純凈物的是_______ （填序號，下同），屬于單質(zhì)的是_______；屬于混合物的是_______。

 

（2）用和分別表示氮原子和氧原子，上圖是氮氣與氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請回答下列問題

 

    ①此變化中發(fā)生改變的粒子是____________（填寫微粒名稱）。

    ②結(jié)合圖示，從微觀角度解釋由A到C變化的實質(zhì)__________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知燈泡內(nèi)若殘留有空氣會大大縮短燈泡的壽命，為了延長白熾燈的使用壽命，燈泡里常放有少量的紅磷，其作用是             ，該反應(yīng)的文字表達式是                               。

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科目：初中化學 來源： 題型：


青色的生蝦煮熟后顏色變成紅色。一些同學認為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿顏色會發(fā)生改變。就這些同學的看法而言應(yīng)屬于科學探究的（    ）

  A.實驗                B.假設(shè)                C.觀察            D.做結(jié)論

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