Question

水是生命之源．中國2013年世界水日的主題是：“節(jié)約保護水資源，大力建設生態(tài)文明．”
（1）活性炭具有

吸附

性；長期使用硬水，會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是

肥皂水

；生活中用

煮沸

的方法可將硬水軟化；除去水中的泥沙，可用

過濾

的方法．
（2）純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生

淡藍

色的火焰．請你寫出氫氣燃燒的文字表達式：

氫氣+氧氣

點燃

水

．該反應是

化合

反應．
（3）如圖1是電解水的實驗．A試管中收集到的氣體是

氫氣

；驗證B試管中收集到的氣體的方法是

將帶火星的木條伸入試管口，木條能復燃，證明是氧氣

；A、B兩支試管中收集到的氣體的體積比大約是

2：1

；水通電分解的反應是

分解

反應．
（4）水通電分解的微觀過程示意圖如圖2所示．請分別從物質(zhì)的組成、分子的構成、變化或其他方面寫出你所獲得的有關信息（任答三條）．

水是由氫氧兩種元素組成的

；

水分子是由氫原子和氧原子構成的

；

水在通電時生成了氫氣和氧氣

．
（5）節(jié)約保護水資源是每個公民的職責．請你根據(jù)生活經(jīng)驗，答出兩條行之有效的節(jié)水方法或措施．

用洗菜水澆花、沖廁，及時修理漏水水龍頭等

Answer 1

分析：（1）根據(jù)活性炭的吸附性、凈化水的方法、硬水與軟水的鑒別、軟化等分析回答；
（2）根據(jù)氫氣燃燒的現(xiàn)象及反應分析回答；
（3）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結論分析回答；
（4）根據(jù)水通電分解的微觀過程示意圖，分析水的組成、水分子的構成及水通電分解的產(chǎn)物等．
（5）根據(jù)常見的節(jié)約用水的方法分析回答．

解答：解：（1）活性炭具有吸附性．能除去水中的異味和色素；長期使用硬水，會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是肥皂水；生活中用煮沸的方法可將硬水軟化；除去水中的泥沙，可用過濾的方法．
（2）純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生淡藍色的火焰．生成了水，反應文字表達式是：氫氣+氧氣

點燃

水．該反應由種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于是化合反應．
（3）由電解水的裝置可知；A試管中收集到的氣體較多是氫氣；則B中收集的氣體是氧氣，有助燃性．所以，驗證B試管中收集到的氣體的方法是：將帶火星的木條伸入試管口，木條能復燃，證明是氧氣；A、B兩支試管中收集到的氣體的體積比大約是2：1；水通電分解的反應由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應．
（4）由水通電分解的微觀過程示意圖可知，水是由氫氧兩種元素組成的； 水分子是由氫原子和氧原子構成的； 水在通電時生成了氫氣和氧氣．
（5）生活中常見的節(jié)約用水的措施有：用洗菜水澆花、沖廁，及時修理漏水水龍頭等．
故答為：（1）吸附；肥皂水；煮沸；過濾．（2）淡藍；氫氣+氧氣

點燃

水化合．（3）氫氣；將帶火星的木條放在試管口，木條能復燃，證明是氧氣；2：1；分解．（4）水是由氫氧兩種元素組成的； 水分子是由氫原子和氧原子構成的； 水在通電時生成了氫氣和氧氣．（5）用洗菜水澆花、沖廁，及時修理漏水水龍頭等．

點評：水是人類寶貴的自然資源，與水相關的化學知識是化學考查熱點之一，如水的組成及水電解實驗、性質(zhì)、用途、硬水和軟水、節(jié)約水資源、水污染及防治等內(nèi)容，在中考中出現(xiàn)機率很高．