6.熱水瓶用久后,瓶膽內壁常附著一層水垢(主要成份是CaCO3和 Mg(OH)2,其它成份忽略不計).某興趣小組的同學為了探究水 垢中CaCO3的含量,取10g水垢樣品,向樣品中加入足量的稀鹽酸,(已知:Mg(OH)2與鹽酸反應不產(chǎn)生氣體)其變化關系如圖所示,試計算:
(1)生成二氧化碳的質量為3.3克?
(2)該水垢樣品中CaCO3的質量分數(shù)?

分析 (1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷產(chǎn)生二氧化碳的質量;
(2)根據(jù)二氧化碳的質量可以計算碳酸鈣的質量,進一步可以計算水垢樣品中CaCO3的質量分數(shù).

解答 解:(1)由圖中數(shù)據(jù)可知,生成二氧化碳的質量是3.3g.
(2)設碳酸鈣的質量為x,
 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
  100                     44
   x                     3.3g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{3.3g}$
x=7.5g,
該水垢樣品中CaCO3的質量分數(shù):$\frac{7.5g}{10g}×$100%=75%.
故答案為:
(1)3.3.
(2)該水垢樣品中CaCO3的質量分數(shù)為75%.

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.小明設計了如下圖所示的實驗裝置來證明氧化銅能加快過氧化氫溶液的分解,并與相同條件下MnO2的催化效果做比較,實驗時間均以生成30mL氣體為準(即比較反應速率).用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積,其它可能影響實驗因素均已忽略,相關數(shù)據(jù)如下:
實驗序號過氧化氫溶液體積催化劑待測數(shù)據(jù)
15mL
15mL氧化銅(0.5g)
15mLMnO2 (0.5g)
(1)圖中油層的作用是防止O2溶于水
(2)從設計原理看,實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以是指生成30mL氧氣所需要的時間.
(3)為了較準確地測量氣體體積,在讀取反應前后量氣管中液面的讀數(shù)的過程中,應注意ad(填字母編號).
a.視線與凹液面最低處相平          
b.讀數(shù)前不能移動量氣管和水準管
c.保持水準管靜止,待水準管中液面不再上升時,立刻讀數(shù)
d.讀數(shù)前應上下移動水準管,待兩管液面相平再讀數(shù)
(4)如果要進一步探究氧化銅是否是該反應的催化劑,請完成下列實驗.
   實驗步驟和現(xiàn)象設計這一步驟的目的
(1)取15mL過氧化氫溶液,加入0.5g氧化銅后,產(chǎn)生O2的速率比未加入時快得多氧化銅能夠加快過氧化氫溶液的分解

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.我國新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》頒布后,各地采取多種措施提高空氣質量.下列措施中,不利于提高空氣質量的是(  )
A.向煤炭中加入固硫劑,減少二氧化硫的排放
B.控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
C.將盜版光盤潑上汽油焚燒處理
D.禁止燃放煙花爆竹

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.有人提出運用高科技可以使水變成汽油,小明認為可以用物質組成的觀點揭開這個騙局.以下是小明的實驗探究過程.
【提出問題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油?
【猜想與驗證】(1)探究水的組成.實驗裝置示意圖如圖:
(1)通電一段時間后,經(jīng)過檢驗可知,試管A中的氣體是氫氣.該反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.該實驗說明:水是由氫元素和氧元素組成的(寫名稱).
(2)探究汽油的組成.
實驗操作如下:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗目的
①點燃使用汽油作燃料的油燈
②將光潔干冷的小燒杯罩在油燈火焰的上方現(xiàn)象:小燒杯內壁出現(xiàn)小水珠證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水.
③將內壁蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在油燈火焰的上方現(xiàn)象:小燒杯內壁出現(xiàn)白色固體證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳
該實驗說明:汽油的組成中肯定含有的元素有碳元素、氫元素(寫元素符號).
【得出結論】因為汽油和水的組成元素不同,所以水不能變成汽油.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.推理是學習化學的一種重要方法,但不合理的推理會得出錯誤的結論.以下推理正確的是(  )
A.含碳元素的物質充分燃燒會生成C02,燃燒能生成C02的物質一定含碳元素
B.離子是帶電荷的粒子,帶電荷的粒子一定是離子
C.鎂條燃燒前后固體的質量不相等,化學反應前后質量不一定守恒
D.分子可以構成物質,物質一定是由分子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.甲、乙、丙、丁表示四種物質,其微觀示意圖見下表,甲和乙在一定條件下反應生成丙和。铝姓f法正確的是(  )
物質
微觀示意圖
A.甲、丁屬于化合物且化學式相同
B.只有丙物質屬于單質
C.反應前后原子種類不變,但氧原子數(shù)目減少
D.若16g乙參加反應,則生成的丙質量為32g

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.用化學用語填空:
(1)2個氯原子2Cl;  (2)2個氮氣分子2N2
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15.下列實驗操作中,不正確的是( 。
A.
點燃酒精燈
B.
取用固體粉末
C.
讀液體體積
D. 
傾倒液體

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16.下列物質水溶液遇石蕊呈藍色的是(  )
A.氯化銨B.醋酸C.純堿D.食鹽

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