(2007?沈河區(qū)三模)小明同學(xué)在使用“除垢凈”去除熱水瓶中的水垢時(shí),發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生.聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣,小明猜想“除垢凈”的成分中可能有酸.
經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明“除垢凈”的有效成分中確實(shí)有酸.
(1)小明想試制一瓶“除垢凈”,你認(rèn)為鹽酸、硫酸兩種酸中的
鹽酸
鹽酸
更合適,理由是
硫酸與水垢反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣,除水垢不徹底
硫酸與水垢反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣,除水垢不徹底
;
(2)結(jié)合上面對(duì)“除垢凈”的了解,在使用時(shí)應(yīng)注意
去除鋁壺中的水垢時(shí),應(yīng)控制“除垢凈”的量
去除鋁壺中的水垢時(shí),應(yīng)控制“除垢凈”的量
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,碳酸鈣能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,形成氣泡,鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的氯化鈣易溶于水,而硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,酸液具有腐蝕性,物質(zhì)間反應(yīng)時(shí)存在量的關(guān)系.
解答:解:(1)鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的氯化鈣易溶于水,而硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,影響除垢的效果,故選用鹽酸合適,故填:鹽酸硫酸與水垢反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣,除水垢不徹底;
(2)“除垢凈”的成分是鹽酸,鹽酸能與活潑金屬反應(yīng),當(dāng)除去鋁壺中的水垢時(shí)要注意控制溶液的量,防止過量的鹽酸與水垢反應(yīng)后,再與鋁反應(yīng),造成水壺腐蝕,故填:去除鋁壺中的水垢時(shí),應(yīng)控制“除垢凈”的量.
點(diǎn)評(píng):本題考查了碳酸鈣的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?沈河區(qū)三模)參照例子,回答下列問題:
(1)銅作導(dǎo)線,是因?yàn)?!--BA-->
銅的導(dǎo)電性良好
銅的導(dǎo)電性良好
;
(2)生石灰做食品的干燥劑,是因?yàn)?!--BA-->
生石灰容易跟水(包括空氣中的水分)發(fā)生反應(yīng)
生石灰容易跟水(包括空氣中的水分)發(fā)生反應(yīng)
;
(3)
濃硫酸能作干燥劑
濃硫酸能作干燥劑
,是因?yàn)?!--BA-->
濃硫酸具有吸水性
濃硫酸具有吸水性
.(不能列舉本試卷中已出現(xiàn)的相同問題)

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(2007?沈河區(qū)三模)下面說法錯(cuò)誤的是( 。

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(2007?沈河區(qū)三模)已知:6CO2+6H2O
光照
葉綠素
C6H12O6+6O2,曉曉將一盆綠色植株在黑暗中放置了48小時(shí),然后選擇其中的一片綠葉進(jìn)行研究.先剪斷葉片的主葉脈(如圖所示),再將綠色植株放在陽光下照射2到4小時(shí),發(fā)現(xiàn)K處不能正常制造淀粉,其中原因是K處葉片缺少(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?沈河區(qū)三模)家庭廚房實(shí)際上就是一個(gè)化學(xué)世界,“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學(xué)物質(zhì).讓我們一起走進(jìn)廚房,用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解答下列問題:
(1)部分城市家庭廚房中的“柴”是“天然氣”,寫出天然氣主要成分的化學(xué)式
CH4
CH4
;
(2)米中含有淀粉,可用于釀酒.在釀酒過程中,淀粉先轉(zhuǎn)化為
葡萄糖
葡萄糖
,再發(fā)酵生成酒精;
(3)加碘食鹽所含碘酸鉀(KlO3)中,I元素的化合價(jià)是
+5
+5
;
(4)食醋不慎滴在大理石臺(tái)面上,會(huì)使其失去光澤,變的粗糙.這是因?yàn)槭炒字械拇姿崤c大理石中的
碳酸鈣
碳酸鈣
發(fā)生了化學(xué)變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?沈河區(qū)三模)氮化硅是一種新型陶瓷材料的主要成分,能承受高溫,可用于制造業(yè)、航天業(yè)等領(lǐng)域.已知氮、硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖依次為,請(qǐng)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖填空.
(1)Si原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
14
14
;
(2)N原子核外電子層數(shù)為
2
2

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