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請在空格中填入正確的內容:
(1)相對分子質量最小的氧化物化學式為:
 
 
(2)2個亞鐵離子:
 

(3)4SO3表示的意義:
 

(4)我們在初中化學里學過的一些物質,在實際生活中有重要的用途.現(xiàn)有以下物質:A.不銹鋼;   B.生石灰(氧化鈣); C.活性炭; D.二氧化碳;E.醋酸; F.熟石灰(氫氧化鈣); G.鹽酸.請根據它們的用途,用字母代號填空(每種物質限選一次):
 
可用于制造炊具; 
 
可用來降低土壤的酸性;
 
可用作溫室氣體肥料;
 
可用于金屬表面除銹;
 
可用作某些食品的干燥劑; 
 
可用作冰箱的除臭劑; 
⑦通常的食醋中含有約3%-5%的
 
考點:化學式的書寫及意義,二氧化碳的用途,生鐵和鋼,生石灰的性質與用途,酸的化學性質,常見堿的特性和用途,醋酸的性質及醋酸的含量測定,碳單質的物理性質及用途,化學符號及其周圍數字的意義
專題:物質的性質與用途,化學用語和質量守恒定律
分析:(1)相對分子質量最小的氧化物是水;
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
(3)分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.
(4)物質的性質決定用途,根據常見物質的性質和用途進行分析解答.
解答:解:(1)相對分子質量最小的氧化物是水,其化學式為:H2O;故填:H2O;
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故2個亞鐵離子可表示為:2Fe2+.故填:2Fe2+;
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則4SO3表示4個三氧化硫分子;故填:4個三氧化硫分子.
(4)①不銹鋼可用于制造炊具;
②熟石灰顯堿性,可用來降低土壤的酸性;
③二氧化碳是光合作用的原料,可用作溫室氣體肥料;
④鐵銹的主要成分是氧化鐵,鹽酸可以和氧化鐵反應生成可溶性的氯化鐵,因此鹽酸可用于金屬表面除銹;
⑤生石灰可以和水反應,從而吸收水分,可用作某些食品的干燥劑;
⑥活性炭具有吸附性,可用作冰箱的除臭劑;
⑦食醋是醋酸的水溶液.
故填:①A;②F;③D;④G;⑤B;⑥C;⑦E.
點評:本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(原子符號、分子符號、離子符號等)的書寫和理解能力以及考查物質的性質和用途,物質具有多種性質,解答時應該理解物質的用途是由物質的哪種性質決定的.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽.他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質對鴨蛋起作用.于是取少量泥料在水中溶解,充分攪拌后過濾,取濾液探究其成分.
【猜想與假設】他們都認為濾液中一定有NaCl和NaOH.對濾液中的其他成分他們分別做出了如下猜想:
甲同學:還可能有Ca(OH)2
乙同學:還可能有Ca(OH)2和Na2CO3
丙同學:還可能有
 

生成氫氧化鈉的化學方程式為
 

【理論驗證】大家討論后認為
 
同學的猜想是錯誤的.
【活動與探究】甲同學取一定量的濾液于試管中,向其中通入足量CO2振蕩,沒有沉淀產生,于是他得出結論:沒有Ca(OH)2
丙同學取少量濾液于試管中,向其中滴加足量氯化鈣溶液,振蕩,產生
 
象,證明丙同學的猜想是正確的,發(fā)生反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗操作示意圖:

(1)儀器a的名稱
 
;
(2)操作A中兩個托盤各放一張干凈的大小相同的紙片,其作用是
 
;
(3)操作B中還需用到的儀器是
 

(4)操作C中,倒入液體時液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止
 
(填序號)
A.過濾速度慢B.濾紙破損C.雜質未經過濾就進入濾液
(5)圖中部分操作有錯誤,其中有的錯誤會導致精鹽的產率明顯偏低,其原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用四個六邊形表示A(碳酸鈉溶液)、B(硝酸銀溶液)、C(氯化鋇溶液)、D(鐵粉)四種物質,用相鄰的六邊形有共同的邊表示兩種物質可以發(fā)生反應,請回答下列問題:
(1)將A、B、C、D四種物質填在六邊形中寫出物質主要成分的化學式;
(2)寫出產生白色沉淀的化學方程式
 

(3)寫出有D參加反應的實驗現(xiàn)象為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

“哈肉聯(lián)紅腸”全國聞名,已有一百年的歷史,現(xiàn)已經溶入到哈爾濱城市發(fā)展的血液中,成為人們生活不可分割的一部分,其中紅場所提供的營養(yǎng)素對生命活動的主要作用是(1)
 
,為了保證紅腸的質量,哈肉聯(lián)自己建立了一套生豬飼養(yǎng)、屠宰生產線,生豬吃的主要飼料為玉米,為了使玉米等植物葉色濃綠、抗寒抗旱需要施加的化肥是(2)
 
(填化肥化學式);使用此化肥還應該注意(3)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號填空:
(1)過氧化氫
 

(2)農業(yè)生產用的化肥碳銨
 
;
(3)三個鐵離子
 

(4)小蘇打
 
;
(5)氧化鉀
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學興趣小組的同學欲測定某生石灰樣品中碳酸鈣的質量分數(假定樣品中只含碳酸鈣雜質),采用了如下步驟:向 20g生石灰樣品中加人稀鹽酸至不再產生氣泡,消耗稀鹽酸300g,剩余混合物的質量為 317.8g.(不考慮物質的揮發(fā)與蒸發(fā))
(1)生成CO2的質量為
 
,CO2中碳元素的質量分數是
 
、(精確到0.l%);
(2)利用化學方程式計算生石灰樣品中碳酸鈣的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點
(1)符號“Fe2+”的名稱是
 

(2)氯酸鉀中所含根的離子符號為
 

(3)若“”表示一個氯原子,則“”表示
 
(填化學符號).
(4)如圖是某原子的原子結構示意圖.該原子的最外層電子數為
 
,在化學反應中它容易
 
電子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學變化多姿多彩,美麗如花其趣無窮.如圖中A、B、C、D丙分別是氫氧化鈉、硫酸銅溶液、鹽酸、硫酸、二氧化碳、鐵、鋅中的某一種,且D為能滅火的一種物質,則A可以是
 

A.氫氧化鈉        B.硫酸           C.鐵         D.
 

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