依據(jù)下圖，下列說(shuō)法不正確的是

A. 將硫酸鈉或氯化銨的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海刹扇√砑尤苜|(zhì)或蒸發(fā)溶劑的方法。

B. 升高溫度，氯化銨和硫酸鈉的溶解度都增大

C. 45℃時(shí)，氯化銨飽和溶液與硫酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。

D. 60℃時(shí)，將氯化銨和硫酸鈉兩種飽和溶液分別冷卻到40℃時(shí)，硫酸鈉溶液中無(wú)晶體析出。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期初測(cè)試卷（1）化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某化學(xué)小組為測(cè)定一瓶失去標(biāo)簽的鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分別采用兩種不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)定。

方案Ⅰ:取石灰石粉末5g于燒杯中，加入20g該鹽酸溶液，充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥，稱(chēng)量得剩余固體3g。

方案Ⅱ:取石灰石粉末5g于錐形瓶中，再通過(guò)分液漏斗加入鹽酸溶液，利用測(cè)定產(chǎn)生二氧化碳的體積(200 C、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)計(jì)算鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，裝置示意圖如下:

(1)請(qǐng)利用方案Ⅰ數(shù)據(jù)計(jì)算(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程):

①該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________;

②反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。(結(jié)果保留至0.1 %)

(2)經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)方案Ⅱ計(jì)算結(jié)果略大于方案Ⅰ，原因____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市和平區(qū)2017屆九年級(jí)第三次質(zhì)量調(diào)查（三模）化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

（1）下列調(diào)味品中，可用于蒸饅頭、蛋糕發(fā)泡的是 （填字母序號(hào)，下同）；4種調(diào)味品的主要成分中屬于有機(jī)物的是 。

A．食醋 B．食用小蘇打 C．菜子油 D．食鹽

（2）廚房中的鐵鍋清洗后一般要擦干放置，可以減少 對(duì)鐵銹蝕的影響。

（3）蛋糕是一種美味又營(yíng)養(yǎng)的食品，其制作原料主要有：雞蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄欖油等，其中富含糖類(lèi)的是 。

（4）青少年缺 元素會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良。人體缺 元素會(huì)引起甲狀腺腫大，但過(guò)量也會(huì)引起甲狀腺腫大。

（5）某服裝標(biāo)簽上寫(xiě)著“滌綸10%、棉90%”，其中屬于合成纖維的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東煙臺(tái)2016-2017學(xué)年人教版化學(xué)中考復(fù)習(xí)模擬試卷 題型：簡(jiǎn)答題

100克某濃度的硫酸恰好與13克的鋅完全起反應(yīng)，請(qǐng)計(jì)算：

（1）生成氫氣的質(zhì)量（結(jié)果精確到0.1g）．

（2）將（1）的結(jié)果標(biāo)在圖中；

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東煙臺(tái)2016-2017學(xué)年人教版化學(xué)中考復(fù)習(xí)模擬試卷 題型：填空題

現(xiàn)有以下六種物質(zhì)：硝酸鉀、小蘇打、鋁、石墨、天然氣、氮?dú)�。根�?jù)下列要求用化學(xué)式填空：

（1）可充入食品包裝袋用于防腐的是 ；

（2）發(fā)酵粉的主要成分之一是 ；

（3）可作干電池電極的是 ；

（4）可作燃料，其主要成分是 ；

（5）其組成元素是地殼中含量最高的金屬元素 ；

（6）可作復(fù)合肥料的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東煙臺(tái)2016-2017學(xué)年人教版化學(xué)中考復(fù)習(xí)模擬試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)幫助我們形成更科學(xué)的生活方式，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 食用肉類(lèi)和牛奶可以補(bǔ)充維生素C

B. 用天然氣代替煤作燃料可減少SO2的排放

C. 使用可降解塑料可減少“白色污染”

D. 對(duì)垃圾的分類(lèi)回收可節(jié)約資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2017-2018學(xué)年下學(xué)期開(kāi)學(xué)考九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

養(yǎng)魚(yú)缸中每升水的溶氧量低于0.003g時(shí)，魚(yú)就會(huì)死亡。過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種增氧劑，其反應(yīng)原理是2CaO2＋2H2O === 2Ca(OH)2＋O2↑，現(xiàn)將2.88g過(guò)氧化鈣放入盛有200升水的魚(yú)缸中。請(qǐng)計(jì)算：

（1）CaO2中Ca為+2價(jià)，則O的化合價(jià)。

（2）當(dāng)過(guò)氧化鈣完全反應(yīng)后，可得氧氣多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省昆明市業(yè)水平考試第二次模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

老師表演了一個(gè)“滴水生火”的小魔術(shù)：向包有過(guò)氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒。

小華同學(xué)對(duì)“脫脂棉為什么會(huì)燃燒”產(chǎn)生興趣并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)“物質(zhì)燃燒的條件”進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：

（1）打開(kāi)止水夾，推動(dòng)注射器活塞，觀(guān)察到燒瓶中白磷燃燒，產(chǎn)生大量火煙，試管外壁發(fā)熱。該現(xiàn)象說(shuō)明，過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)放熱，生成______________（填化學(xué)式）。白煙會(huì)污染環(huán)境，此實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉溶液的作用是_______________。

（2）小華為進(jìn)一步探究過(guò)氧化鈉的性質(zhì)，從實(shí)驗(yàn)室中找到一瓶未蓋瓶蓋的過(guò)氧化鈉，取少量該固體加入足量水，未觀(guān)察到氣泡。他認(rèn)變過(guò)氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，請(qǐng)你和他一起進(jìn)行探究：

【查閱資料】過(guò)氧化鈉會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，還會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉。

【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉變質(zhì)后的成分是什么？

【作出猜想】猜想一：NaOH猜想二：Na2CO3猜想三：NaOH和Na2CO猜想四：Na2O2、NaOH和Na2CO3

結(jié)合實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為猜想_________不合理，理由是______________。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

向試管中繼續(xù)滴加過(guò)量的氨水化鋇溶液，過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液。

______________

猜想二成立

【拓展延伸】過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)也生成氧氣，潛水艇中常利用該反應(yīng)來(lái)提供氧氣。請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018 人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一單元　鹽　化肥 課題1　生活中常見(jiàn)的鹽 幾種常見(jiàn)的鹽 專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題 題型：單選題

由Na＋、Ca2＋、OH－、Cl－、SO五種離子里的兩種構(gòu)成的物質(zhì)中屬于鹽的共有(　　)

A. 二種 B. 三種 C. 四種 D. 五種

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同步練習(xí)冊(cè)答案