下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 加熱液體 B. 傾倒藥品 C. 稱量藥品 D. 稀釋濃硫酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是C
A．鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂             B．鐵絲在氧氣中燃燒生成白色固體
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰         D．白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．用下列序號(hào)填空：
A、燒杯 B、試管 C、膠頭滴管 D、玻璃棒 E、量筒 F、漏斗 G、燃燒匙
能直接加熱的玻璃儀器B；吸取或滴加少量液體的儀器C；使食鹽加速溶于水的儀器D量取6.8mL溶液的儀器CE；加熱時(shí)需要墊石棉網(wǎng)的儀器A．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級(jí)第二輪模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下表列出了一些常見物質(zhì)在常溫下的pH范圍，其中呈堿性的是

物質(zhì)名稱

液體肥皂

菠蘿汁

檸檬汁

泡菜

pH范圍

9.5~10.5

3.3~5.2

2.0~3.0

3.4~4.0

A. 菠蘿汁 B. 液體肥皂 C. 檸檬汁 D. 泡菜

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級(jí)第二輪模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)，不可能生成的物質(zhì)是

A． CO2 B． Cl2 C． O2 D． N2

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國區(qū)級(jí)聯(lián)考】江西省南昌市青山湖區(qū)2017屆九年級(jí)5月月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，一同學(xué)想知道該樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先后進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

第一次

第二次

第三次

第四次

所取純堿樣品/g

12

12

12

12

所加鹽酸的質(zhì)量/g

30

60

90

120

生成氣體的質(zhì)量/g

2

4

4.4

m

請(qǐng)回答問題：

（1）上表中m的值是 g。

（2）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（3）第四次反應(yīng)得到的混合物中鈉元素的質(zhì)量是 g。

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國區(qū)級(jí)聯(lián)考】江西省南昌市青山湖區(qū)2017屆九年級(jí)5月月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

今年春節(jié)假期，央視播出的《中國詩詞大會(huì)》第二季，以一股清流般的文化氣韻引發(fā)強(qiáng)勢(shì)關(guān)注。詩詞中也蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)。

（1）晏幾道的《浣溪沙》中有句“濺酒滴殘歌扇字,弄花熏得舞衣香”。說明粒子具有 ________________________的性質(zhì)。

（2）李賀的《李憑箜篌引》中有句“女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨”。在古代只有火藥才能產(chǎn)生只破天驚的效果，其化學(xué)方程式可表示為S+2KNO3+3C==N2+3CO2+X，則X的化學(xué)式為___________。

（3）唐代詩僧貫休的《寄懷楚和尚二首》中有“鐵盂湯雪早，石炭煮茶遲”。鐵鍋化雪快是因?yàn)榻饘勹F___________好，“石炭煮茶遲”是因?yàn)槭吭诨鹋柚衉__________，所以不能燃燒；“石炭”指的是煤炭，說明我國唐代就已經(jīng)大量使用煤炭，化石燃料包括煤、石油、____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列化學(xué)方程式中，書寫正確的是（　�。�
A．H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$H2OB．4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
C．Cu+2HCl═CuCl2+H2↑D．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．端午陽節(jié)后，小麗帶著快樂的心情返回學(xué)校．當(dāng)她來到實(shí)驗(yàn)室時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激發(fā)了她的探究欲望．
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度如何呢？
【提出猜想】小麗的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)
你的新猜想：NaOH溶液全部變質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)探究】小麗設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫小麗實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液．NaOH溶液部分變質(zhì)假設(shè)你的猜想正確，并按小麗的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液不變色．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小麗實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是③④（填序號(hào)）．
（2）小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可以用硫酸銅溶液替代．
【拓展應(yīng)用】保存NaOH溶液的方法是密封保存．

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