物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．因?yàn)槭焓夷芎退岚l(fā)生中和反應(yīng)，所以可用熟石灰改良酸性土壤
B．因?yàn)椤跋礉嵕庇腥榛δ埽浴跋礉嵕笨捎脕?lái)洗滌餐具上的油污
C．因?yàn)楦杀A時(shí)能夠吸收熱量，所以干冰可用于人工降雨
D．因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，所以可用“銀粉漆（鋁粉）”涂在鐵欄桿表面防銹
A、熟石灰具有堿性，能和酸發(fā)生中和反應(yīng)，可以用于改良酸性土壤，故說(shuō)法正確．
B、“洗潔精”具有乳化功能，能將油污乳化為液體小珠滴，可用來(lái)洗滌餐具上的油污，故說(shuō)法正確．
C、因?yàn)楦杀咨A，升華時(shí)吸收大量的熱，使周?chē)諝庵兴魵饫淠伤危钥捎糜谌斯そ涤�，故說(shuō)法正確．
D、鐵制欄桿表面常涂“銀粉漆”（鋁粉）防生銹是因?yàn)殇X和氧氣反應(yīng)生成了致密而堅(jiān)硬的氧化物薄膜，阻止了鋁和氧氣的進(jìn)一步反應(yīng)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011年廣東廣州，27題)從海水中可以提取鎂，其中的一個(gè)步驟是將鹵水(含MgCl2、NaCl、KCl的混合液)轉(zhuǎn)化為氯化鎂晶體。實(shí)驗(yàn)室中模擬該轉(zhuǎn)化的過(guò)程如下，回答有關(guān)問(wèn)題
(1)制備氫氧化鎂：向鹵水中加入適量生石灰(CaO)，充分反應(yīng)后過(guò)濾。
①該過(guò)程中發(fā)生了多個(gè)反應(yīng)，其中會(huì)大量放熱的反應(yīng)是(填化學(xué)方程式)_________________
②過(guò)濾操作需用到的玻璃儀器除燒杯外，還有__________________________。
(2)制各氯化鎂溶液：用鹽酸溶解Mg(OH)2。為了便于后續(xù)操作．鹽酸不宜過(guò)量
①反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________。
②通過(guò)計(jì)算，可準(zhǔn)確知道所需鹽酸的量。理論上溶解5.8gMg(OH)2需要36. 5％HCl溶液
③由于準(zhǔn)確稱(chēng)量Mg(OH)2的步驟繁瑣，實(shí)驗(yàn)中并不常用，而是通過(guò)一定操作方法來(lái)達(dá)到
到控制鹽酸用量的目的。操作是：將Mg(OH)2加入燒杯中，___________________________
直到Mg(OH)2完全溶解為止。
(3)制各氯化鎂晶體：蒸發(fā)濃縮MgCl2溶液，冷卻結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

取實(shí)驗(yàn)室中部分變質(zhì)的NaOH樣品配成溶液，向其中滴加過(guò)量的稀鹽酸。能正確反映其中變化的示意圖是：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生活中的做法不正確的是（　�。�
A．對(duì)于胃酸過(guò)多的病人，可以服用一種叫胃舒平[主要成分為Al（OH）3]的藥物
B．進(jìn)入油庫(kù)、面粉廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi)，都應(yīng)該做燈火實(shí)驗(yàn)
C．用純堿或小蘇打做蒸饅頭的疏松劑
D．回收金屬飲料罐，既能節(jié)約金屬資源又能減少環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

大氣中SO2含量增加是導(dǎo)致酸雨增多、土壤酸化的主要原因．土壤中各種可溶性鋁鹽能抑制植物生長(zhǎng)，減弱植物抵御外來(lái)侵害的能力．為了解土壤的情況，某中學(xué)“酸雨”課題研究小組對(duì)生物園的土壤作了調(diào)查．他們分點(diǎn)取樣，把土壤表面至100mm深的土塊分為4層，進(jìn)行分析研究；并查閱了有關(guān)資料，了解到土壤的pH和植物吸收營(yíng)養(yǎng)元素的關(guān)系．?dāng)?shù)據(jù)記錄及土壤的pH和植物吸收營(yíng)養(yǎng)元素的關(guān)系如表所示：
0mm～100mm土壤樣本的數(shù)據(jù)
土層深度/mm0～2020～4040～6060～100
土樣pH4.54.24.184.15
可溶性鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（10-5）0.41.31.72.0
土壤的pH和植物吸收營(yíng)養(yǎng)元素的關(guān)系

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）被測(cè)定的土壤明顯顯______性，隨土壤深度的增加，其pH逐漸變______（填“大”或“小”）；可溶性鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨土層深度增加而逐漸增大．由此可以得出土層的酸性強(qiáng)弱與可溶性鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是______．
（2）土壤中的鋁元素原本主要以不溶性的氫氧化鋁等固體形式存在，但大量酸雨滲入土壤，導(dǎo)致土壤酸化，使可溶性的鋁增多．以硫酸為例寫(xiě)出導(dǎo)致可溶性鋁增多的化學(xué)方程式：______，并指出該反應(yīng)的類(lèi)型______．
（3）分析土壤的pH和植物吸收營(yíng)養(yǎng)元素的關(guān)系，可知被測(cè)定的土壤中植物往往不能正常生長(zhǎng)，這是因?yàn)開(kāi)_____．
（4）為減少和防止酸雨的形成，應(yīng)采取什么措施？______（至少填一種方法）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．只由一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．可用結(jié)晶法除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉
D．帶電的微粒一定是離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列四個(gè)圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．
向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
B．
向一定量的稀鹽酸中加入大理石
C．
向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉
D．
加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)完《酸和堿的中和反應(yīng)》后，集體創(chuàng)作了一個(gè)小魔術(shù)：“變色玫瑰”--用濾紙編制的白玫瑰噴灑無(wú)色液體乙后變紅，繼續(xù)噴灑該液體后又變?yōu)榘咨M員揭密：噴灑無(wú)色液體乙前，白玫瑰先用某無(wú)色液體甲處理過(guò)；噴灑的無(wú)色液體乙是由兩種液體混合而成的；組成甲、乙兩種液體的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．
（1）液體乙可能是______．
（2）液體甲中的溶劑是______．
（3）玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)的是（　　）
A．氫氧化鈉B．食鹽C．濃鹽酸D．濃硫酸

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