【題目】銅絲在空氣中加熱生成氧化銅,思然同學采用了下圖所示裝置測定空氣中的氧氣含量,在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,使銅絲和氧氣反應,并交替推動兩個注射器活塞,然后停止加熱,將剩余氣體全部推至一個注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。

1)在加熱過程中,交替推動兩個注射器活塞的目的_______。

2)寫出該實驗中反應的文字表達式_______

3)實驗中思然同學測得實驗結果如下

反應前注射器內(nèi)氣體總體積

反應后注射器內(nèi)氣體總體積

25mL

21mL

上述表格中數(shù)據(jù)計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)為_____%,造成實驗誤差的原因可能是_____(填序號)

①推動兩個注射器活塞的速度過快;②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫;③銅絲量太少

4)上述實驗中常用加熱銅絲或銅粉與氧氣反應,而不選擇銅塊或銅片,這樣做的目的是通過_____來加快反應速率。

【答案】將銅絲與氧氣充分反應 銅絲+氧氣氧化銅 16% ②③ 增大反應物的接觸面積

【解析】

1)在加熱過程中,交替推動兩個注射器活塞的目的:將裝置內(nèi)銅絲與氧氣充分反應;

2)銅絲加熱條件下與氧氣反應產(chǎn)生氧化銅,文字表達式:銅絲+氧氣氧化銅;

3)空氣中氧氣的體積分數(shù)為=,造成實驗誤差的原因可能是:

①與推動兩個注射器活塞的速度過快慢無關;故說法錯誤;

②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫;導致剩余體積偏大;故說法正確;

③銅絲量太少,沒有將氧氣消耗完全;故說法正確;

故選:②③。

4)上述實驗中常用加熱銅絲或銅粉與氧氣反應,而不選擇銅塊或銅片,這樣做的目的是通過增大反應物的接觸面積來加快反應速率,使反應更加充分。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合下列化學實驗裝置,回答有關問題

1)寫出圖中標有宇母的儀器的名稱:b、____

2)實驗室制取二氧化碳的反應的化學方程式____,若要制取少量二氧化碳氣體則發(fā)生裝置最好選____(填字母序號),若用裝置G收集二氧化碳,則氣體應從___②")端進入;收集二氧化碳還可以選擇___(填字母序號)裝置,原因是______,用此裝置收集時應如何檢驗二氧化碳已滿_________。

3)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點是________。

4)甲烷是天然氣的主要成分,它的密度比空氣小,且難溶于水,實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱來制取甲烷,現(xiàn)要制取純凈的甲烷氣體,可選擇的裝置組合為___(填字母序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所用試劑和操作方法不正確的是

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜質(zhì)選用的試劑或方法

A

NaCl溶液

NaOH

滴加適量的稀鹽酸

B

Cu

Fe

加入足量的稀鹽酸并過濾

C

CO

在氧氣中點燃

D

固體

固體

加入足量的水溶解并過濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A,BC,DE,F,G都是初中化學中常見物質(zhì),A是白色固體,BF是黑色固體,GH是無色液體,ED中燃燒的現(xiàn)象非常劇烈,火星四射;B在反應③中作催化劑;它們之間的轉(zhuǎn)換關系如圖所示:

1)寫出下列物質(zhì)的名稱:E_____G_______;

2)寫出物質(zhì)F的符號_______

3)寫出上述①反應的文字表達式________,基本反應類型是_________。

4)寫出上述③反應的符號表達式________,物質(zhì)B在該反應中_______都不變。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鴻宇同學用如圖所示的裝置驗證空氣體積中氧氣約占1/5(通電加熱可點燃紅磷),實驗過程中發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水少于1/5,下列原因和造成這一現(xiàn)象無關的是

A.實驗時導管上的彈簧夾沒夾緊

B.燃燒匙中盛放的紅磷量過少

C.裝置的氣密性不好

D.裝置還沒有完全冷卻就打開了彈簧夾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學測試各種物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒的實驗如圖所示。

1)準備實驗:用玻璃片蓋住收集滿氧氣的集氣瓶時,應該用玻璃片的_____(填序號)與集氣瓶口接觸。

A 光滑面 B 磨砂面

2)寫出B實驗中反應的符號表達式_____。

3)宗恒同學用向上排空氣法收集一瓶氧氣,并用該瓶氧氣做鐵絲燃燒的實驗,結果未觀察到燃燒”和“火星四射”的現(xiàn)象。下列說法中,與該實驗失敗原因無關的是_____

A 鐵絲沒有繞成螺旋狀

B 氧氣沒有收集滿,純度較低

C 鐵絲生銹

D 集氣瓶底部沒有預先鋪一層細砂

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學知識在日常生活中的運用:

1)提倡食用鐵強化醬油,可以預防_____

2)用稀鹽酸除鐵銹的化學反應方程式_____。

3)酶是一種生物催化劑,它屬于六大基本營養(yǎng)素中的_____類。

4)不法分子,常用銅鋅合金假冒黃金行騙,請你寫出一種鑒別真假黃金的化學方法:_____

5)取62.5g含碳酸鈣80%的石灰石(雜質(zhì)不含鈣元素且不參加反應),高溫煅燒一段時間后,停止加熱測得剩余固體物中含鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為40%,則生成二氧化碳的質(zhì)量_____g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】國內(nèi)重型柴油車減排的原理為:向反應罐內(nèi)噴入車用尿素溶液。在一定條件下,尿素[CONH22]先轉(zhuǎn)化為NH3,NH3再與發(fā)動機排出的NO等反應生成氮氣和水。

1)尿素中含有_____種元素。

2)尿素的下列性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是_____(填字母)。

A 無色晶體 B 熔點132.7℃

C 易溶于水 D 加熱超過熔點即分解

3NH3NO在一定條件下反應的化學方程式為_____

4)尿素溶液也可用作氮肥。根據(jù)如圖標簽,該桶溶液能供給作物約_____kg氮元素(保留1位小數(shù))。

5)噴入反應罐內(nèi)的尿素溶液不能過多或過少。如果噴入過多,會造成_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源。

1)水是生命之源,合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。汶上縣蓮花湖水庫的水屬于_____A(填純凈物混合物),化學興趣小組的同學認為該水庫的水是硬水,你認為可以用_____來鑒別;硬水有害健康,生活中可以通過_____的方法將硬水軟化成軟水;若要測定該水庫中水的酸堿度,可以選擇_______。

A紫色石荔試液 B無色酚酞試液 CpH試紙

2)截止到20183月,中國南海神狐海域可燃冰試采成功,且已連續(xù)產(chǎn)氣超過31天,取得多項重大突破性成果,已如可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷不僅是重要的燃料,同時也是重要的化工原料,下圖是以甲烷為原料,在一定條件下制取某液體燃料的微觀反應過程示意圖。由此可以得出:進程I中參加反應的各物質(zhì)的分子在個數(shù)比為_______,進程II反應的化學方程式為_____。

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