科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市沈河區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在日常生活中,下列做法及解釋均合理的是( )
A. 食品袋內(nèi)充入氮氣防止緩慢氧化,因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑
B. 儲存碳酸氫銨時要密封保存在陰涼處,因為碳酸氫銨易溶于水
C. 用干冰進行人工降雨,主要因為干冰不易與水反應(yīng)
D. 為了保持自行車干凈經(jīng)常用水沖洗,因為可以防銹
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省大冶市2019屆九年級上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合試卷化學(xué)試卷 題型:單選題
下列邏輯推理正確的是
A. 單質(zhì)由一種元素組成,故由一種元素組成的物質(zhì)就是單質(zhì)
B. 氧化物由兩種元素組成,故由兩種元素組成的化合物就是氧化物
C. 原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,故所有原子的原子核中都一定含有質(zhì)子和中子
D. 原子失去電子帶正電荷,故鈉原子失去電子后變成陽離子
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法不正確的是( )
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 3.2 | 3 | 待測 | 3.2 |
A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是催化劑
C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
環(huán)境保護是我國的一項基本國策,空氣的凈化越來越受到人們的關(guān)注。下列每組氣體中,三種氣體都屬于空氣污染物的是( )
A. SO2、N2、NO2 B. CO2、CO、N2 C. SO2、CO、NO2 D. CO、H2、CH4
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019南京市聯(lián)合體初三上期末化學(xué)試卷 題型:流程題
工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖。
(1)煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎,其目的是____。
(2)焦炭的作用是____。
(3)高爐氣體中有一成分在熱空氣中含量最多,這種氣體的化學(xué)式是____。
(4)煉鋼爐中,通入純氧的目的是____(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019南京市聯(lián)合體初三上期末化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于“家庭小實驗”的下列說法不正確的是
A. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
B. 向洗凈的碎雞蛋殼中加入食醋可產(chǎn)生二氧化碳
C. 把鋼針燒紅放入水中冷卻后取出,鋼針變得更容易彎曲
D. 把6B的鉛筆芯和導(dǎo)線、電源等相連,燈泡發(fā)光,可驗證石墨的導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱道里區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷 題型:填空題
為減少燃油汽車排放的污染物,在這類汽車上都安裝了尾氣催化凈化器。
(1)汽車噴出的尾氣溫度較高,所以,尾氣催化凈化器一般由金屬材料制成。由此推測該金屬材料可能具有的物理性質(zhì)是_____________________(答一點);
(2)汽車尾氣中的一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO)可以在凈化器中的催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為兩種氣體,一種為空氣中最多的氣體,另一種能參與植物的光合作用。請寫出上述反應(yīng)的符號表達式_____________;
(3)除上述措施之外,請你再提出兩條防治大氣污染的措施_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市2019屆上學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 題型:填空題
2018年11月19日,我國用長征三號運載火箭成功發(fā)射了第42、43顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。長征三號運載火使用肼(N2H4)作燃料,氧氣作助燃劑,火箭工作時生成空氣中含量最多的氣體和一種常用米來作溶劑的物質(zhì),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,反應(yīng)前后氮元素的化合價分別為___________。
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