某化學學習小組的同學在網(wǎng)上查資料時得知,金屬鈉著火不能用CO2滅火,他們想知道,Na與CO2反應究竟會生成什么物質呢?提出猜想

Ⅰ.4Na+C02
  △  
.
 
2Na2O+C
Ⅱ.4Na+3C02
  △  
.
 
2Na2C03+C
III.2Na+2C02
  △  
.
 
Na2O+2CO
溶液檢驗:PdCl2+CO+H20═Pd(黑色)↓+2HCl+C02
【實驗操究】該小組成員設計了如圖1所示實驗:
【分析討論】
①裝置A用鹽酸與石灰石反應制備CO2,反應的化學方程式為
 
.為使制備C02的反應能隨開隨用,隨關隨停,所選裝置應是圖2中的
 

②裝置B的作用是除去二氧化碳氣體中混有的HCl氣體,反應的化學方程式是
 
;
③經(jīng)檢查整套裝置氣密性良好,裝好藥品使A中產(chǎn)生C02,必須待裝置E中出現(xiàn)
 
現(xiàn)象時再點燃酒精燈.
【實驗結論】
實驗觀察到的現(xiàn)象是:裝置D中硬質玻璃管內(nèi)殘留白色固體,裝置F中產(chǎn)生黑色沉淀,則猜想
 
是正確的.
考點:實驗探究物質的性質或變化規(guī)律,常見氣體的檢驗與除雜方法,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學探究
分析:【分析討論】
①根據(jù)化學方程式的書寫方法和各裝置的作用進行分析;
②根據(jù)碳酸氫鈉和氯化氫反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,寫出反應的化學方程式;
③根據(jù)鈉與氧氣反應,因此應先排出反應裝置中的空氣解答;
【實驗結論】根據(jù)題中信息結合實驗現(xiàn)象進行分析.
解答:解:
【分析討論】
①鹽酸與石灰石反應的化學方程式為CaC03+2HCl═CaCl2+H20+C02↑;為使制備C02的反應能隨開隨用,隨關隨停,所選裝置應是圖3中的c.
②碳酸氫鈉和氯化氫反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式是HCl+NaHC03═NaCl+H20+C02↑;
③為防止鈉與氧氣反應,因此應先排出反應裝置中的空氣,當裝置E中澄清石灰水變渾濁時,說明空氣已排除完畢;
【實驗結論】
根據(jù)題中信息可知,若裝置D中的硬質玻璃管內(nèi)殘留白色固體,裝置F中產(chǎn)生黑色沉淀,則猜想Ⅲ正確;
答案:
【分析討論】
①CaC03+2HCl═CaCl2+H20+C02↑;c
②HCl+NaHC03═NaCl+H20+C02↑;
③澄清石灰水變渾濁
【實驗結論】Ⅲ
點評:本題主要考查了實驗裝置的有關知識,理解實驗裝置的作用,為明確實驗操作和實驗目的基礎和前提,難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是( 。
A、
過濾
B、
聞氣體氣味
C、
傾倒液體
D、
點燃酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液50g,向該溶液中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10%的NaOH溶液,生成沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖所示.
(1)當加入NaOH溶液質量為ag時,溶液中的溶質有
 
;
(2)求恰好完全反應時,消耗NaOH溶液的總質量
 
g.
(3)求混合溶液中CuCl2的質量分數(shù)(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬.

(1)鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應必須要做的實驗是
 
;
A.①②B.①③C.②③D.①②③
(2)Fe2O3中鐵元素的質量分數(shù)為
 
;某鋼鐵廠用主要成分是Fe2O3的赤鐵礦石煉鐵,鋼鐵廠每天需要消耗1000t含雜質20%的赤鐵礦石,該廠理論上可產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵的質量是
 
t.
(3)氧化鋁難溶于水,能溶于酸或強堿溶液,它溶于氫氧化鈉溶液,反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水.請結合以上信息寫出氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式:
 

(4)在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混合溶液中,加入過量的鐵粉(鐵粉有剩余),使之充分反應后,過濾,則濾渣的成分是
 
,濾液中含有的溶質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

“桂林山水甲天下”,大衛(wèi)的爸爸從桂林考察學習歸來,帶回一些鐘乳石塊送給了他,大衛(wèi)和同學們看見美麗的石頭,根據(jù)學過的化學知識,想驗證鐘乳石的主要成分是碳酸鹽,于是她們將其中一塊鐘乳石帶進實驗室進行探究.
(1)請你幫助大衛(wèi)完成以下探究方案.
實驗操作 預期實驗現(xiàn)象 實驗結論
①取一小塊鐘乳石于試管中,向試管中加入
稀鹽酸,觀察現(xiàn)象.
 
,觀察現(xiàn)象.

有氣泡生成,
 
鐘乳石的主要成分是碳酸鹽
(2)查閱資料得知鐘乳石的主要成分是碳酸鈣(假設雜質不溶于水且不與酸發(fā)生反應).上述預期的實驗現(xiàn)象中有氣泡生成的反應的化學方程式為
 

(3)實驗后,為了防止廢液腐蝕下水管道或對水質產(chǎn)生不良影響,大衛(wèi)將所有的廢液倒入了一個潔凈的燒杯中.她取樣測定了廢液的酸堿性,你認為她選擇的物質可以是
 
.測試后得知該廢液顯酸性,由此可知燒杯中廢液的溶質是.氧化鈣和氯化氫.
(4)大衛(wèi)向燒杯中的廢液里加入過量的
 
 (填序號)能使廢液呈中性,過濾后才可安全排放.
①碳酸鈣    ②熟石灰   、凵摇   、軞溲趸c.

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料.
(1)鐵生銹的條件是:鐵與氧氣、
 
直接接觸.
(2)根據(jù)鐵生銹的條件,自行車支架采取的防銹措施是
 

(3)某同學為了驗證鋅、鐵、銅的活動性順序,完成了如圖所示實驗.他選擇了打磨過的鐵絲和硫酸鋅溶液,你認為他還需要的另一種溶液是
 
.請根據(jù)選定的試劑寫出相關化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D是初中化學中常見的物質,其中A、B都由兩種相同元素組成,C、D均為氣體單質,人和動物吸入C 后,體內(nèi)的營養(yǎng)物質會發(fā)生緩慢氧化,它們的轉化關系如圖所示(反應條件已略去).
(1)寫出下列物質的化學式B
 
;
(2)反應①的反應基本類型為;
 
;
(3)寫出反應③的化學方程式
 
;
(4)A、B兩種物質的組成元素相同,但性質不同,原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學實驗小組要檢測黃銅(銅.鋅合金)中金屬銅的純度,同學們?nèi)?0g黃銅樣品,向其中分三次共加入15g鹽酸溶液,充分反應后測得實驗結果如下:
實驗次數(shù)123
鹽酸質量5g5g5g
氫氣質量0.08gm0.04g
請計算:
(1)第二次實驗產(chǎn)生氫氣的質量
 
g.
(2)黃銅(銅、鋅合金)中金屬銅的純度.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關構成物質粒子的說法,正確的是
 

A、分子一定比原子大
B、分子、原子都是保持物質性質的粒子
C、分子、原子、離子都是構成物質的粒子
D、物質狀態(tài)發(fā)生變化,是因為粒子
 
發(fā)生變化.

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