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鉻是人體必需的一種微量元素，但鉻過量攝入對人體危害非常大，鉻的毒性與其存在形式有關．河北、浙江等多地不法廠家生產的“毒膠囊”中主要含有毒性最大的價鉻元素，如圖為有關鉻元素的信息，下列說法錯誤的是（ ）

A. 毒膠囊中化學成分可能是 B. 鉻元素屬于非金屬元素

C. 鉻元素的相對原子質量為 D. 鉻的硬度和抗腐蝕性能都很強

B 【解析】 由于“毒膠囊”中主要含有毒性最大的+6價鉻元素，毒膠囊中化學成分可能是K2CrO4，故A正確；鉻元素屬于金屬元素，故B錯誤；鉻元素的相對原子質量為52.00，故C正確；鉻的硬度和抗腐蝕性能都很強，故D正確．故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第一章走進化學單元檢測題 題型：單選題

下列實驗是科學探究的重要學習方式．下列實驗操作正確的是（ ）

A. 取用液體 B. 點燃酒精燈

C. 稱量固體 D. 加熱固體

C 【解析】 A、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，故A錯誤；B、使用酒精燈時禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，點燃酒精燈要用火柴點燃，故B錯誤；C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，托盤兩邊放上相同質量的紙片，故C正確；D、加熱固體藥品時，試管口應略向下傾斜，以防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管，故D錯誤。故本題選C。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期仁愛版九年級化學上冊專題一、專題二綜合檢測試卷 題型：單選題

我們已經學習了一個學期的化學，有四位同學談了學習化學的感受，你不贊同的是（ ）

A. 化學是一門實用的基礎科學，在人類社會的發(fā)展歷程中起著重要作用

B. 學習化學可以提高人們科學素養(yǎng)，防止人們走入生活中的許多誤區(qū)

C. 目前人類面臨的很多危機如能源問題、環(huán)境問題等都是化學造成的

D. 利用化學實驗對物質及其變化進行科學探究，是學習化學最重要的方法

C 【解析】 試題C、并不是所有的環(huán)境問題都是化學造成的，且化學知識也對環(huán)境的治理改良起了重大作用，不贊同。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級化學上第1-3章綜合評估檢測試卷 題型：綜合題

(1)地球上的生命體離不開氧氣，人類的生產活動也常用到氧氣．自然界中氧氣的主要來源是________；工業(yè)上通常采用________的方法來制得氧氣，實驗室制取氧氣的方法很多，請寫出實驗室里用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達式：________反應中二氧化錳的作用是________．

(2)若為過氧化氫的分解尋找新的催化劑，需要考慮的問題是什么________？

植物的光合作用 分離液態(tài)空氣過氧化氫 水+氧氣催化作用要考慮加入該物質后化學反應速率是否明顯改變；反應前后該物質的質量是否不變；反應前后該物質的化學性質是否不變 【解析】 ⑴自然界中氧氣主要來源于植物的光合作用； ⑵工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法來制得氧氣，因為空氣這種原材料容易得到，而且物理變化不會污染空氣，氧氣在空氣中占比也很高所以容易得到大量氧氣，這是基于工業(yè)氧氣對于純度要求不...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級化學上第1-3章綜合評估檢測試卷 題型：多選題

下列對比實驗，得到的實驗結論正確的是（ ）

A. 實驗方案：

，實驗結論：能使紫色石蕊變紅

B. 實驗方案：

，實驗結論：二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

C. 實驗方案：

，實驗結論：金屬生銹需要氧氣

D. 實驗方案：

，實驗結論：碘在水和汽油中的溶解性不同

BD 【解析】 由于二氧化碳能夠和水反應生成碳酸，碳酸能夠使石蕊變紅，故該實驗的結論不是二氧化碳能使紫色石蕊變紅，故A錯誤；由于帶火星的木條遇氧氣會復燃，且實驗的現(xiàn)象是沒有放入二氧化錳的雙氧水試管中帶火星的木條不會復燃，放入二氧化錳的雙氧水試管中帶火星的木條復燃（產生了大量的氧氣），所以可以判斷二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，故B正確；依據(jù)兩個裝置的情況可以看出實驗2比實驗1缺少氧氣和...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級化學上第1-3章綜合評估檢測試卷 題型：單選題

某同學將鋅粒放入溶液中，發(fā)現(xiàn)鋅粒表面有紅色物質析出，同時還有少量物色無味氣泡產生，對產生氣泡的“異常現(xiàn)象”，下列猜想道理的是

A. 產生的氣體可能是 B. 產生的氣體可能是

C. 溶液中可能含有少量酸 D. 溶液的可能小于

A 【解析】 根據(jù)質量守恒定律，反應物中不含有碳元素，生成物中不可能有二氧化碳，故A沒有科學道理；根據(jù)質量守恒定律，硫酸銅溶液中可能含有少量的某種酸，如硫酸．故B有科學道理；硫酸銅溶液和鋅反應生成銅和硫酸鋅，發(fā)生的反應是置換反應，也有可能是鋅和溶液中的酸發(fā)生了反應．故C有科學道理；如猜測硫酸銅溶液中可能含有少量的某種酸，則CuSO4溶液的pH可能小于7，故D有科學道理；故選A.

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題四第二單元基礎題 題型：綜合題

（1）C60的模型如圖 A 所示，每個碳原子和相鄰的_____個碳原子以小棍結合．若要搭建一個這樣的模型，需要代表碳原子的小球_________個；連接小球的小棍表示粒子之間的作用力，一個這樣的模型需要小棍_____根．

（2）在防毒面具中裝有活性炭，是利用活性炭的_________性；我國古代的一些水墨書畫作品，可長久保存而不變色的原因是_____．

（3）觀察如圖所示的實驗：

①如圖 B，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是_____，原因是_____．

②如圖 C，將玻璃杯罩住燃著的蠟燭，一會兒高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅， 同時觀察到玻璃杯內壁變黑．由實驗現(xiàn)象提示我們，在樓房著火時正確的逃生方法有_____（填序號）

A．打開窗戶跳出 B．成站立姿勢跑出 C．用濕毛巾捂住鼻子 D．沿墻角伏低身子迅速爬向門外

36090；吸附水墨書畫作品使用墨汁的 主要成分是碳，常溫下碳的化學性質穩(wěn)定；蠟燭自下而上依次熄滅既不燃燒也不支 持燃燒且密度比空氣大；CD． 【解析】 （1）由圖中可以看出，在C60的模型中每一個碳原子和相鄰的三個碳原子相結合，從化學式C60可以看出每個C60分子由60個碳原子構成，而每一個小球代表一個碳原子，所以小球的個數(shù)應為60個，每個小球與三個小棍連接，而每個小棍都計算兩次，故...

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題四第二單元基礎題 題型：單選題

下列關于金剛石、石墨、C60 的說法不正確的是（ ）

A. 它們都是電的優(yōu)良導體 B. C60 是一種碳的單質

C. 石墨質軟，可作鉛筆芯 D. 金剛石硬度大，可切割玻璃

A 【解析】 金剛石不能夠導電，A選項錯誤；C60是碳元素組成的單質，它的結構酷似足球，被稱為“足球烯”，B選項正確；石墨是自然界中較軟的物質之一，可以做鉛筆芯，C選項正確；金剛石是天然存在的最硬的物質，可以做鉆頭，切割玻璃大理石等，D選項正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期科粵版九年級化學上冊第二章空氣物質的構成單元檢測試卷 題型：填空題

用、、、、等符號填空．在反應中，反應前后發(fā)生改變的微粒是________，生成的新微粒是________，該化學變化中最小微粒是________

最新科技報道，夏威夷聯(lián)合天文中心的科學家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新粒子，它的組成可用表示．個粒子中含有________個質子，________個電子．

物質的性質中，有些對我們人類有利，也有些對我們有害，真是“讓我歡喜讓我憂”．請你仿照示例，選擇一種物質填寫下表：

物   質

有利的一面（用途）

不利的一面（危害）

示例：氧氣

供給呼吸，支持燃燒

引起金屬生銹和食物腐敗

________

________

________

、 、 氫氣清潔燃料使用不當會引起爆炸 【解析】 (1)化學反應中分子可分，原子不可分，因此在此反應中，可再分的微粒是H2O2，不可再分的最小微粒是H、O，觀察該反應生成的新微粒是H2O、O2； (2)氫元素是一號元素，故一個氫原子中含有一個質子，1個H3+粒子中含有三個氫原子，所以一個H3+粒子中含有三個質子，該離子帶一個單位的正電荷，所以1個H3+粒子中含有2個電子； ...

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