【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
(1)化石燃料主要包括煤、________和天然氣,它們都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(2)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦(MnCO3),其中錳元素的化合價(jià)________。
(3)在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(4)如圖對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì):圖①單質(zhì)的名稱(chēng)是________,圖③單質(zhì)的化學(xué)式是________,圖②單質(zhì)的名稱(chēng)是________。
(5)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖④所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是____(填字母序號(hào))
A.具有吸附性 B.可重復(fù)使用 C.可處理海上石油泄漏
【答案】石油 CH4 +2 4Na+3CO2C+2Na2CO3 金剛石 C60 石墨 ABC
【解析】
(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷的化學(xué)式是CH4;
(2)設(shè)錳元素的化合價(jià)為x,則有:x+(+4)+(-2)×3=0,x=+2;
(3)在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Na+3CO22Na2CO3+C;
(4)由碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)可知,圖①的碳原子的排列是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),具有這種結(jié)構(gòu)的單質(zhì)的名稱(chēng)是金剛石;圖②的碳原子的排列是層狀結(jié)構(gòu),具有這種結(jié)構(gòu)的單質(zhì)的名稱(chēng)是石墨;圖③由60個(gè)原子構(gòu)成的分子,形似足球,具有這種結(jié)構(gòu)的單質(zhì)的化學(xué)式是C60;
(5) “碳海綿”是由碳元素組成的單質(zhì),具有穩(wěn)定性、可燃性;“碳海綿”疏松多孔,具有吸附性,可反復(fù)使用;可處理海上石油泄漏。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①_____;②_____。
(2)用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào),下同),收集裝置是_____。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里制取CO2和驗(yàn)證CO2的某些性質(zhì),根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中儀器①的名稱(chēng)__________;儀器②的名稱(chēng)__________;
(2)裝置甲中應(yīng)添加固體試劑的名稱(chēng)是___________;
(3)用裝置乙收集CO2 時(shí),導(dǎo)管口a 應(yīng)與_______(填“b” 或“c”) 相連;
(4)用圖丙所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿(mǎn)CO2,再倒入約三分之一體積的紫色石蕊溶液,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀(guān)察到的現(xiàn)象是____________,該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為________;
(5)往圖丁的燒杯內(nèi)緩緩?fù)ㄈ隒O2,超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會(huì)慢慢浮起,由此得出CO2具有的性質(zhì)是______;
(6)小冬為了探究H2CO3 具有酸性,而CO2 不具有酸性,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
你認(rèn)為他通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)________(能、不能) 達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)在t1℃,甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序?yàn)椋?/span>_____;
(2)t2℃時(shí)乙物質(zhì)的溶解度為____(沒(méi)寫(xiě)單位“g”或“克”不給分);
(3)若甲中含有少量的乙,則采用_____方法提純甲;
(4)將t2℃時(shí)90g甲的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量為______g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解曲線(xiàn)回答下列問(wèn)題:
(1)溫度在t1℃時(shí),這三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>_____;
(2)點(diǎn)n表示的意義為______________________;
(3)從B溶液中得到B的晶體,采用最合理的方法是____________________.
(4)將A、B、C飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是__________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中有三道考題:
a.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì);b.二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn);c.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。
小宇抽簽后由監(jiān)考老師引領(lǐng)至實(shí)驗(yàn)桌前,該實(shí)驗(yàn)桌上擺放了如圖1所示藥品和儀器;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)圖1中所示儀器⑤的名稱(chēng)是:⑤_____。
(2)小宇進(jìn)行的考題是_____(填序號(hào)),其主要操作如圖2所示:
其中操作錯(cuò)誤的是_____(填序號(hào));
(3)實(shí)驗(yàn)桌上的兩種藥品所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)利用該裝置在實(shí)驗(yàn)室里還能制取_____氣體,化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(5)若用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,請(qǐng)從上面的儀器中選擇恰當(dāng)?shù)膬x器編號(hào)組裝發(fā)生裝置_____,還缺少的儀器是_____(填名稱(chēng))。寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(6)化學(xué)活動(dòng)周中,各競(jìng)賽小組設(shè)計(jì)出了各種有趣的噴泉。
①競(jìng)賽I組和競(jìng)賽Ⅱ組查閱資料得知:NH3極易溶于水,1體積水中約可以溶解700體積的NH3,分別設(shè)計(jì)了圖3和圖4實(shí)驗(yàn)裝置。
競(jìng)賽I組操作如下:在干燥的燒瓶?jī)?nèi)收集滿(mǎn)純凈干燥的氨氣,塞緊帶有玻璃管和膠頭滴管(預(yù)先吸滿(mǎn)水)的膠塞,打開(kāi)止水夾,形成了噴泉。競(jìng)賽Ⅱ組在干燥的燒瓶?jī)?nèi)收集滿(mǎn)純凈干燥的氨氣后,其引發(fā)噴泉的方法是:打開(kāi)止水夾,用熱毛巾捂住圓底燒瓶。
②競(jìng)賽Ⅲ組也在干燥的燒瓶?jī)?nèi)收集滿(mǎn)純凈干燥的氨氣后,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖5),引發(fā)了噴泉,玻璃套管中的固體是_____(填序號(hào))。
A.氫氧化鈣 B.氯化鈉 C.活性炭 D.氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是人類(lèi)最寶貴的資源。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)活性炭常用于凈水,是利用其__________。
(2)建設(shè)新農(nóng)村后,村民已經(jīng)用上自來(lái)水,加入_________可檢驗(yàn)自來(lái)水是否為硬水。日常生活中通過(guò)________的方法可降低水的硬度。
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用下圖裝置來(lái)電解水,該裝置中,A試管的電極與電源的______極相連;當(dāng)A試管中產(chǎn)生的氣體體積為10mL時(shí),B試管中產(chǎn)生的氣體體積為______mL。
(4)下列做法有利于節(jié)水的是________(填字母序號(hào))。
A.農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌 B.用大量水沖洗汽車(chē)
C.用淘米水澆花 D.用洗衣服水沖廁所
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】塘沽十一中化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。
(1)用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液:
①需要氯化鈉的質(zhì)量為________g。
②稱(chēng)取氯化鈉時(shí),若托盤(pán)天平出現(xiàn)了右盤(pán)低的現(xiàn)象(如圖A),接下來(lái)的操作應(yīng)是_________(填字母)。
A.左邊的平衡螺母向左調(diào) B.右盤(pán)中添加砝碼
C.向左移動(dòng)游碼 D.左盤(pán)中增加氯化鈉
③量取水時(shí),若仰視讀數(shù)(如圖B),會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“偏大”或“偏小”)。
(2)用已配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液:
①需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液______mL(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的密度為1.04 g/cm3),水____mL(水的密度為1 g/cm3)。
②本實(shí)驗(yàn)需要用到的儀器有_____________________。
(3)把配制好的上述兩種溶液分別裝入___________中(選填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”),蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室可用A裝置制取CO2 , 其化學(xué)方程式為________ ,若將A改為B,其優(yōu)點(diǎn)是________
(2)為了得到純凈、干燥的CO2 , 除雜裝置導(dǎo)管的正確連接順序是 ________ (填字母).
A.1﹣2﹣4﹣3 B.2﹣1﹣3﹣4 C.4﹣3﹣1﹣2 D.3﹣4﹣2﹣1.
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