某學(xué)?茖W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
①取5只250mL集氣瓶,向5只集氣瓶中分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號(hào)為1、2、3、4、5;另取一只250mL集氣瓶(編號(hào)為0),里面不裝水;
②用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過(guò)排水法將上述1~5號(hào)瓶中的水排去;
③將帶火星的木條依次插入0~5號(hào)瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù),填入下表.
集氣瓶標(biāo)號(hào) 0 1 2 3 4 5
集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)(大約) 21.0% 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
帶火星木條的狀況 保持原樣,一會(huì)兒熄滅 微亮 很亮 復(fù)燃 復(fù)燃
試回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室中采用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),下列說(shuō)法中正確的是
 
(填寫相應(yīng)的字母);
A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B.集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時(shí),帶火星的木條就能復(fù)燃
C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃.
(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你能得出的結(jié)論是:
 
;
(4)根據(jù)你所學(xué)過(guò)的反應(yīng),舉一例說(shuō)明你的結(jié)論:
 
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù)分析;
(3)-(4)物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),氧氣濃度越大,燃燒越劇烈,如硫在氧氣中燃燒,鐵絲在氧氣中燃燒等.
解答:解:(1)用過(guò)氧化氫(H2O2)制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2H2O2
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑;
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),可以看出集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時(shí),帶火星的木條就能復(fù)燃,故答案為:B;
(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是氧氣的濃度越大,燃燒越劇烈,反應(yīng)現(xiàn)象和反應(yīng)物的濃度有關(guān);
(4)如硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,鐵絲在空氣中不燃燒,在氧氣中能劇烈燃燒等.
故答案為:(1)2H2O2
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑;
(2)B;
(3)氧氣的濃度越大,燃燒越劇烈;
(4)在空氣中加熱,鐵絲紅熱,在氧氣中燃燒火星四射.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查有關(guān)氧氣的知識(shí),對(duì)課本知識(shí)做了進(jìn)一步的探究,解答本題的關(guān)鍵是要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和物質(zhì)燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等方面的知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校科學(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題時(shí),采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟:①取5只250mL集氣瓶,向5只集氣瓶中分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號(hào)為1、2、3、4、5;②用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過(guò)排水法將上述1~5號(hào)瓶中的水排去;③將帶火星的木條依次插入1~5號(hào)瓶中,把觀察到的現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù)填入表.
集氣瓶標(biāo)號(hào) 1 2 3 4 5
集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
帶火星木條的狀況 微亮 很亮 復(fù)燃 復(fù)燃
試回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)室中采用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),下列說(shuō)法中正確的是
B
B
 (填寫相應(yīng)的字母).
A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B.集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于或等于52.6%時(shí),帶火星的木條就能復(fù)燃
C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)?茖W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟:先用分解過(guò)氧化氫(H2O2)制取一定量的氧氣,然后采用某種方法得到5只集氣瓶(規(guī)格:250mL)中氧氣的體積分?jǐn)?shù)依次編號(hào)為1、2、3、4、5;最后將帶火星的木條依次插入1~5號(hào)瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù),填入下表.
集氣瓶標(biāo)號(hào) 1 2 3 4 5
集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
帶火星木條的狀況 微亮 很亮 復(fù)燃 復(fù)燃
試回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)指出得到5瓶含氧氣體積分?jǐn)?shù)不同的空氣的具體方法
在5只集氣瓶中分別裝入一定量(25mL、50mL、75mL、100mL、125mL)的水,用排水法收集氧氣,并用毛玻璃片蓋住
在5只集氣瓶中分別裝入一定量(25mL、50mL、75mL、100mL、125mL)的水,用排水法收集氧氣,并用毛玻璃片蓋住

(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),下列說(shuō)法中正確的是
B
B
(填寫相應(yīng)的字母).
A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B.集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時(shí),帶火星的木條就能復(fù)燃
C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃.
(3)上述實(shí)驗(yàn)表明:物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),氧氣濃度越大,燃燒越劇烈.請(qǐng)你再舉一例,將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫在下表中:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
氧氣濃度越大,燃燒越劇烈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某學(xué)校科學(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟:①取5只250mL集氣瓶,向5只集氣瓶中分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號(hào)為1、2、3、4、5.②用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過(guò)排水法將上述1-5號(hào)瓶中的水排去.③將帶火星的木條依次插入1-5號(hào)瓶中,把觀察到的現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù),填入下表.
集氣瓶標(biāo)號(hào) 1 2 3 4 5
集氣瓶中收集氧氣的體積 25mL 50mL 75mL 100mL 125mL
帶火星木條的狀況 微亮 很亮 復(fù)燃 復(fù)燃
試回答下列問(wèn)題:
(1)從觀察到的現(xiàn)象知,使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最小體積分?jǐn)?shù)介于
3
3
號(hào)瓶至
4
4
號(hào)瓶之間]
(2)實(shí)驗(yàn)室中采用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
過(guò)氧化氫
MnO2
水+氧氣
過(guò)氧化氫
MnO2
水+氧氣
,反應(yīng)類型屬于
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),下列說(shuō)法中正確的是
B
B

A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B.集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時(shí),帶火星的木條就能復(fù)燃
C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃
(4)當(dāng)4號(hào)瓶收集氧氣為100mL時(shí),那么瓶中實(shí)際氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)為
52.6
52.6
%,上述實(shí)驗(yàn)表明:物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),氧氣濃度越大,燃燒越劇烈.(如你能再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明此問(wèn)題可獎(jiǎng)勵(lì)2分).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)?茖W(xué)興趣小組在研究“帶火星的木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

①取5只250 mL集氣瓶,向5只集氣瓶中分別裝入25 mL、50 mL、75 mL、100 mL、125 mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號(hào)為1、2、3、4、5。

②用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過(guò)排水法將上述1~5號(hào)瓶中的水排去;

③將帶火星的木條依次插入1~5號(hào)瓶中,把觀察到的現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù)填入下表。

試回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室中采用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),下列說(shuō)法中正確的是(    )。

A. 只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃

B. 集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時(shí),帶火星的木條就能復(fù)燃

C. 只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃

(3)上述實(shí)驗(yàn)表明:物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),氧氣濃度越大,燃燒越劇烈。請(qǐng)你再舉一例,將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫在下表中:

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