如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若整個大圓代表純凈物,則在下列選項中,能正確指出①②③④所屬類別的是( )
| A. | ①單質(zhì)、③氧化物 | B. | ①單質(zhì)、③化合物 |
| C. | ②化合物、④氧化物 | D. | ②含氧化合物、④氧化物 |
物質(zhì)的簡單分類;從組成上識別氧化物;單質(zhì)和化合物的概念.. | |
專題: | 物質(zhì)的分類. |
分析: | 如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若整個大圓圈代表純凈物.而純凈物包括化合物和單質(zhì);化合物又分含氧化合物、氧化物、酸、堿、鹽等;而含氧化合物包括氧化物,則:①為單質(zhì),②為化合物,③含氧化合物,④氧化物.以此選擇即可. |
解答: | 解:如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若整個大圓圈代表純凈物,則:①為單質(zhì),②為化合物,③含氧化合物,④氧化物. 故選:C. |
點(diǎn)評: | 掌握物質(zhì)的簡單分類:物質(zhì)分混合物和純凈物;純凈物分化合物和單質(zhì);化合物又分含氧化合物、氧化物、酸、堿、鹽等;明確分類是一種化學(xué)中常用的學(xué)習(xí)方法,要抓住分類的依據(jù)來認(rèn)識分類結(jié)果,依據(jù)不同,得出的結(jié)論不同. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列符號中“2”的意義表述正確的是( )
| A. | N2﹣兩個氮原子 |
| B. | ﹣氧化銅中銅元素的化合價為+2價 |
| C. | Fe2+﹣一個鐵離子帶兩個單位的正電荷 |
| D. | H2O﹣一個氫分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某興趣小組做以下實驗探究分子有運(yùn)動.請回答實驗中的有關(guān)問題.
(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.由實驗得出的結(jié)論有 .
(2)實驗Ⅱ(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是 ;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 .
(3)為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠,興趣小組成設(shè)計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實驗.你認(rèn)為有無必要 ,理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
)某同學(xué)用氯酸鉀制氧氣時,試管炸裂了.造成該同學(xué)試管炸裂的原因可能是下列的( 。
①沒有給試管均勻預(yù)熱 ②試管外壁潮濕 ③試管口沒有略向下傾斜 ④忘了加催化劑 ⑤加熱時與燈芯接觸 ⑥一收集完氧氣先撤酒精燈.
| A. | 全部 | B. | 除④外 | C. | 除⑤⑥外 | D. | ①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明同學(xué)在家中進(jìn)行了如下實驗:將蠟燭用刀片切下一塊,把它放入水中.他這個實驗不能證明的是( 。
| A. | 蠟燭質(zhì)軟 | B. | 石蠟難溶于水 |
| C. | 石蠟的密度小于水 | D. | 蠟燭是由碳、氫、氧三種元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
觀察、比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.對于以下三個化學(xué)方程式:
2CO+O22CO2 2Mg+O22MgO 4P+5O22P2O5
通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn),請你寫出其中兩點(diǎn):(1) (2) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列性質(zhì)屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是( 。
| A. | 氧氣是無色氣體 | B. | 氧氣在一定條件下變?yōu)榈{(lán)色液體 |
| C. | 氧氣能供給呼吸 | D. | 氧氣在通常狀況下不易溶于水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.在實驗室中收集一氧化氮可以采用的方法是( 。
| A. | 排水集氣法 | B. | 向上排空氣集氣法 |
| C. | 向下排空氣集氣法 | D. | 向上排空氣集氣法或者排水集氣法 |
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