實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳適宜的儀器是（    ）

A.廣口瓶、集氣瓶、酒精燈                 B.漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽

C.長(zhǎng)頸漏斗、廣口瓶、集氣瓶               D.長(zhǎng)頸漏斗、大試管、集氣瓶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖，木塊漂浮于X中，向X中緩緩加入（或通入）少量物質(zhì)Y后，最終木塊下沉（忽略溶液的體積變化），則X與Y可能是（    ）

序號(hào)

X

Y

A

水

食鹽

B

氫氧化鈉溶液

二氧化碳

C

氫氧化鋇溶液

硫酸銅溶液

D

硫酸鎂溶液

銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于分子和原子的說法中，不正確的是

A．分子、原子都在不停地運(yùn)動(dòng)

B．分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

C．原子是不能再分的最小微粒

D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于分子、原子的敘述中，不正確的是

A. 分子是由原子構(gòu)成的           B. 化學(xué)變化中，原子是最小的微粒

C. 分子可以再分，而原子不可再分 D. 化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子的破裂，原子的重新組合

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)如圖所示的“二氧化碳熄滅燭火”實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象（傾倒二氧化碳后上面的燭火先熄滅了），下述觀點(diǎn)正確的是

A．此實(shí)驗(yàn)不能說明CO2密度比空氣大B．此實(shí)驗(yàn)僅能說明CO2不燃燒、不助燃

C．此實(shí)驗(yàn)說明CO2密度比空氣的小D．此實(shí)驗(yàn)仍能說明CO2不燃燒、不助燃、密度比空氣大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列說法正確的是：（      ）

A．它們是同一種物質(zhì)        B．它們碳原子的排列方式不同

C．它們的化學(xué)性質(zhì)不同      D．它們的物理性質(zhì)不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


大氣是大自然對(duì)人類的恩賜，與人類的生存休戚相關(guān)。

（3）下圖是有關(guān)CO2等物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A和F均為碳酸鹽，C是最常用的溶劑，則下列轉(zhuǎn)化涉及的基本反應(yīng)類型有                                          。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)利用“多米諾骨牌“效應(yīng)，設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色。請(qǐng)看圖回答問題：

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          ；B中白磷不燃燒，原因是                                                            。

（2）C、D中看到的現(xiàn)象分別是                  、                            。

（3）用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因                                      ；

用F裝置收集氣體的依據(jù)是                                                     。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容。

（1）小張同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)考查是“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉（NaOH）溶液和碳酸鈉（Na2CO3）溶液，并測(cè)定碳酸鈉溶液的pH”。

①小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄如下表，請(qǐng)補(bǔ)充完整：

操作步驟

現(xiàn)象記錄

反應(yīng)的化學(xué)方程式

取兩支試管，分別往試管中加入2mL樣品1、2，再往其中滴入鹽酸

樣品1：無明顯現(xiàn)象

___________________

樣品2：                 

                      

___________________

      ②用pH試紙測(cè)定碳酸鈉溶液的酸堿度，簡(jiǎn)述操作的主要步驟：               

                                                            。

（2）在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有三瓶未貼標(biāo)簽的溶液，已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸。為區(qū)別這三種溶液，在老師指導(dǎo)下，興趣小組的同學(xué)把這三種溶液按A、B、C進(jìn)行編號(hào)，然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中，進(jìn)行了如下圖所示的探究活動(dòng)：

學(xué)科王

學(xué)科王

學(xué)科王

步驟一中，C無明顯現(xiàn)象，A、B溶液的顏色變成紅色；

步驟二中，A、B溶液的顏色由紅色變成無色，且B溶液中有氣泡冒出。

①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，B、C溶液分別是_________、__________。

②某小組同學(xué)在進(jìn)行步驟一實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)異�，F(xiàn)象：往A溶液中加入酚酞試液時(shí)，溶液顏色先變成紅色，振蕩后迅速變成無色。老師指出這是因?yàn)槿芤?u>濃度過大造成的。接著，老師往該試管的溶液中加入適量鹽酸，觀察到A溶液的顏色又變成紅色，此時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)主要是________（酚酞除外）。  

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案